378 М 52 Меркулова, С. (ст. преподаватель). К проблеме оценки компетентности [Текст] / С. Меркулова // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 163-165. - Библиогр.: с. 165 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): компетентность специалистов -- будущие специалисты -- специалисты -- оценка компетентности -- обучающие модели -- социальные обучающие модели Аннотация: Выделяются особенности понятия "компетентность", ставится проблема оценки компетентности специалиста. |
Калегина, О. А. (канд. пед. наук). Сущность и структура профессиональной компетентности специалиста [Текст] / О. А. Калегина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2006. - N 3, ч. 2. - С. 75-77. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): компетентность -- профессиональная компетентность -- компетентность специалистов Аннотация: Рассматриваются определение, структура и качества профессиональной компетентности. |
Чесноков, Н. Н. (проф.). Компетентность специалиста по адаптивной физической культуре [Текст] / Н. Н. Чесноков, В. Ф. Балашова // Высшее образование в России. - 2009. - N 3. - С. 87-92. - Библиогр.: с. 92 (8 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка специалистов -- специалисты по адаптивной физической культуре -- адаптивная физическая культура -- физическая культура -- компетентность специалистов -- люди с ограниченными возможностями -- инвалиды -- воспитание личностных качеств -- личностные качества специалистов Аннотация: Рассматриваются наиболее важные личностные качества, которыми должен обладать специалист по адаптивной физической культуре и которые следует воспитывать у обучающихся, избравших данную специальность. Доп.точки доступа: Балашова, В. Ф. (доц.) |