Сепиашвили, Е. Н. Управленческие компетенции как компонент культуры профессиональной деятельности студентов [Текст] / Е. Н. Сепиашвили> // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 65-70 : 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 70 (5 назв. ) . - ISSN 1990-679Х
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): управленческие компетенции -- профессиональная деятельность специалистов -- компоненты культуры -- студенты ССУЗов -- личностная культура -- компетенции специалистов -- будущие специалисты Аннотация: Представлено содержание управленческих компетенций в их системной и процессуальной интерпретации. Предложены показатели компетенности выпускника ссуза при реализации им управленческой функции. |
Седин, В. И. (проф.). Адаптация студента к обучению в вузе [Текст] = First-year student`s adaptation to educational process: psychological aspects : психологические аспекты / В. И. Седин, Е. В. Леонова> // Высшее образование в России. - 2009. - N 7. - С. 83-89. - Библиогр.: с. 88-89 (8 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- социально-психологическая адаптация студентов -- адаптация студентов -- развитие личности студента -- личность студента -- профессиональные компетенции специалистов -- компетенции специалистов Аннотация: Рассматривается проблема формирования мотивационно-личностного блока профессиональных компетенций специалистов в сфере ядерной энергетики и промышленности, начиная с первого курса обучения в вузе. Доп.точки доступа: Леонова, Е. В. (доц.) |
Старшинова, Т. А. (доц.). Интегративный подход как основа формирования компетентности [Текст] / Т. А. Старшинова, В. Г. Иванов> // Высшее образование в России. - 2009. - N 8. - С. 154-156. - Библиогр.: с. 156 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- технические вузы -- социально-личностные компетенции специалистов -- интеграция -- компетенции специалистов Аннотация: Рассматриваются социально-личностные компетенции специалиста, формирующиеся в рамках непрерывной психолого-педагогической подготовки, основанной на интегративном подходе. Доп.точки доступа: Иванов, В. Г. (проф.) |
Звонарева, Виктория (старший консультант практики "финансовые институты"). Специалист private banking [Текст] / В. Звонарева> // Справочник по управлению персоналом. - 2012. - № 6 (июнь). - С. 86-89 : порт., табл. . - ISSN 1727-1029
Рубрики: Экономика Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): банки -- клиенты банков -- частные клиенты -- крупный капитал -- private banking -- частное банковское обслуживание -- специалисты private banking -- компетенции специалистов -- VIP-banking -- частные банкиры Аннотация: Рассмотрен профиль компетенций частного банкира. |