Виленская, Институт психологии РАН (Москва) (канд. психол. наук). Средовые и генетические влияния на контроль поведения в раннем онтогенезе человека [Текст] / Г. А. Виленская // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 4. - С. . 52-63. - Библиогр.: с. 62-63 (30 назв. )
Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): близнецы -- контроль поведения -- наследуемость -- поведение Аннотация: Изучаются ранние этапы становления контроля поведения как характеристики субъекта, определяющей способ и степень эффективности использования психологических ресурсов. Объектом исследования были моно- и дизиготные близнецы от 4 до 36 месяцев. |
Влияние программ физических упражнений на умственную работу учеников [Текст] / С. Кубеш [и др. ] ; пер. с англ. А. А. Созинов // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 176-184. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): физические упражнения -- ученики -- ИФ -- исполнительные функции -- успеваемость -- рабочая помять -- торможение -- управление поведением -- контроль поведения -- задания на сообразительность -- физическая деятельность -- ПП -- подвижные перемены -- ФК -- физическая культура (образование) -- исследования (образование) -- программы ФК -- программы ПП -- нейропсихологические тесты -- статистический анализ -- результаты исследований Аннотация: Авторы сопоставили влияние 30-минутной и 5-минутной однократных программ физических упражнений на рабочую память, переключаемость и характеристики внимания и пришли к выводу, что продолжительность спортивных программ в школе - решающий фактор улучшения внимания учеников. Доп.точки доступа: Кубеш, С.; Уок, Л.; Шпитцер, М.; Каммер, Т.; Лайнбург, А.; Хайм, Р.; Хилле, К.; Созинов, А. А. \.\ |
Прохоров, А. О. [Рецензия] [Текст] / А. О. Прохоров // Психологический журнал. - 2011. - С. 91-93. - Рец. на кн.: Сергиенко Е. А. Контроль поведения как субъектная регуляция / Е. А. Сергиенко, Г. А. Виленская, Ю. В. Ковалева. - М.: Институт психологии РАН, 2010 . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): рецензии -- контроль поведения -- поведение -- субъектная регуляция Доп.точки доступа: Сергиенко, Е. А.; Виленская, Г. А.; Ковалева, Ю. В. |
Ковалева, Ю. В. Совместная регуляция поведения супругов на различных этапах жизненного цикла семьи [Текст] / Ю. В. Ковалева // Психологический журнал. - 2012. - С. 50-70 : рис., табл. - Библиогр.: с. 68-70 (55 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): супруги -- семьи -- саморегуляция -- психология развития -- супружеские диады -- совместная регуляция поведения -- поведение супругов -- контроль поведения -- беременность Аннотация: Предлагается конструкт "совместная регуляция поведения" как процесс взаимной подстройки и согласования регуляторных ресурсов партнеров, взаимодействующих в актуальной ситуации. Структура этого конструкта показана на примере согласования динамики семейной сплоченности в супружеской диаде и индивидуальных ресурсов партнеров, являющихся переменными контроля поведения супругов во время беременности. |
Роджерс, К. (психолог). Диалог К. Роджерса и Б. Скинера по проблемам образования и контроля поведения человека [Текст] : (11-12 июня 1962 г., Дулут) / К. Роджерс, Б. Скиннер // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 110-125. - Продолж. следует . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология История психологии--США--Миннесота--Дулут, 1962 г. Кл.слова (ненормированные): свобода личности -- внутренняя свобода -- поведение -- бихеовиризм -- контроль поведения -- образование -- диалоги Аннотация: Вниманию читателя предлагаются материалы диалога между К. Роджерсом и Б. Скиннером, посвященного проблемам образования и контроля поведения человека. Лидеры гуманистического и поведенческого направлений в психологии обозначают свои позиции и вступают в полемику по поводу таких вопросов, как свобода личности, принципы власти и управления, подходы к образованию, критерии эффективной коммуникации. В материалах диалога отчетливо прослеживается принципиальное различие между когнитивно-поведенческим подходом, предполагающим контроль поведения человека извне, создание эффективного способа внешнего управления, и гуманистическим, ориентированным на доверие самому человеку и признающим первостепенную важность его внутренней, субъективной жизни. Доп.точки доступа: Скиннер, Б. (психолог) |
Роджерс, Карл (психолог). Диалог К. Роджерса и Б. Скиннера по проблемам образования и контроля поведения человека [Текст] : (11-12 июня 1962 г., Дулут) / К. Роджерс, Б. Скиннер // Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С. 98-114. - Окончание следует . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология История психологии Кл.слова (ненормированные): свобода личности -- внутренняя свобода -- поведение человека -- бихевиоризм -- контроль поведения -- образование -- диалоги Аннотация: Вниманию читателя предлагается продолжение диалога между К. Роджерсом и Б. Скиннером, посвященного проблемам образования и контроля поведения человека, состоявшегося 11-12 июня 1962 г. в Университете Миннесоты в г. Дулут (США). Доп.точки доступа: Скиннер, Баррес (психолог) |