Хиванцева, Юлия. Кросс-культурная адаптация [Текст] / Ю. Хиванцева ; эксперт Н. Бармакова> // Справочник по управлению персоналом. - 2010. - N 11 (ноябрь). - С. 38-44 : рис. - Приводится мнение эксперта Н. Бармаковой . - ISSN 1727-1029
Рубрики: Экономика Внутрифирменное управление. Менеджмент Кл.слова (ненормированные): адаптация сотрудников -- кросс-культурная адаптация -- мультинациональные компании -- корпоративная культура -- HR-подразделения -- HR-менеджмент -- управление персоналом Аннотация: Автор статьи делится удачным опытом кросс-культурной адаптации сотрудников мультинациональной компании. Доп.точки доступа: Бармакова, Натэлла \.\ |
Романенко, Н. М. (доктор педагогических наук; профессор). Особенности кросс-культурной адаптации иностранных студентов (на примере МГИМО) [Текст] / Н. М. Романенко> // Педагогика. - 2018. - № 3. - С. 63-73. - Библиогр.: с. 73 (17 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- вузы -- российские вузы -- иностранные студенты -- адаптация студентов -- кросс-культурная адаптация -- полинациональные вузы -- вузы международного профиля -- поликультурное образование -- мультикультурализм -- поликультурная среда вуза -- кросс-культурная грамотность -- межнациональное взаимодействие -- национальные сообщества -- национальные землячества Аннотация: Студенческая молодежь, пребывая в чужой стране, проходит процесс кросс-культурной адаптации, испытывая на себе влияние инокультуры. Среда современного вуза - поликультурное образование, предполагающее "культурный плюрализм", где смиксированы разнообразные традиции и языки, обычаи и национальные привычки студентов разных национальностей. Автором описан современный опыт национальных землячеств МГИМО, ориентированных на взаимопроникновение культур с целью взаимообогащения, расширение международных культурных контактов. Доп.точки доступа: МГИМО МИД России; Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России |