Тарасова, М. В. (соискательница). Дополнительная образовательная программа "Здоровей-ка" на основе спортивной аэробики [Текст] / М. В. Тарасова, О. С. Коган> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 1. - С. 75-79 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 79 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Башкортостан--Уфа, 21 в. Теория и методика воспитания--Башкортостан--Уфа, 21 в. Физическая культура и спорт--Башкортостан--Уфа, 21 в. Медико-биологические основы физического воспитания--Башкортостан--Уфа, 21 в. Кл.слова (ненормированные): дети с нарушениями осанки -- детско-юношеские спортивные школы -- здоровьесберегающие программы -- исследования -- лечебная физическая культура -- лечебное плавание -- ЛФК -- младшие школьники -- осанка у детей -- педагогические эксперименты -- программы -- психогимнастика -- самомассаж -- сколиоз -- спортивная аэробика -- стретчинг -- упражнения на мячах -- уроки физической культуры -- учебно-тренировочные процессы -- физические нагрузки -- физические упражнения -- физическое воспитание -- шейпинг Аннотация: В 2007-2008 гг. в группах начальной подготовки по спортивной аэробике на базе МОУДОД СДЮШОР N 15 Ленинского района ГО г. Уфы были проведены научные исследования по определению эффективности разработанной программы дополнительного образования "Здоровей-ка". Доп.точки доступа: Коган, Ольга Станиславовна (доктор биологических наук; профессор); СДЮШОР N 15Специализированная детско-юношеская школа Олимпийского резерва N 15 |
371.4 Р 530 Рипа, М. Д. (кандидат педагогических наук; профессор). Зона необходимого внимания [Текст] / М. Д. Рипа, И. В. Кулькова> // Физическая культура в школе. - 2020. - № 4. - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (4 наз.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- гидрокинезотерапия -- игры -- лечебное плавание -- физические упражнения -- развлечения на воде -- коррекция нарушений -- антигравитационные рефлексы -- вопросы безопасности -- физическое развитие Аннотация: В статье акцентированное внимание уделяется анализу различных аспектов проблемы применения отдельных средств гидрокинезотерапии, в частности, оздоровительного плавания, игр и развлечений на воде для детей и школьников. Приводится описание некоторых игр и упражнений на воде, особенно в летнее, каникулярное, время в условиях оздоровительного лагеря. Доп.точки доступа: Кулькова, И. В. (кандидат биологических наук) |