Барциц, В. В. Межэтнические проблемы в молодежной среде: работа школы в воспитании патриотизма и профилактике этнонационализма [Текст] / В. В. Барциц> // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 9. - С. 59-63
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): этническое самосознание -- этническое воспитание -- этническая культура -- этнокультурное образование -- межэтнические проблемы -- интернационализация образования -- профилактика этнонационализма -- приоритетные направления образования -- патриотическое воспитание -- воспитание толерантности -- толерантность Аннотация: Понять существующие этнические проблемы невозможно без выявления главных их источников. Ситуацию осложняет и изменение этнографического баланса за счет неконтролируемого потока переселенцев в основном из бывших республик. Сегодня в рамках школьного образования обсуждается множество проблемных вопросов, которые непосредственно связаны с приоритетными направлениями реформируемой системы образования России. Однако самым несовершенным направлением и достойным тщательного рассмотрения и изучения учителями школ и их методистами является именно интернационализация образования. |
Шидакова, Ф. М. Развивающая рефлексия национального самосознания карачаевского народа [Текст] / Ф. М. Шидакова> // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 5. - С. 85-87. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Этнология--Россия--Карачаево-Черкесская Республика, 20 в. Этнология современных народов Кл.слова (ненормированные): карачаевский народ -- межэтнические проблемы -- реабилитация -- репрессированные народы Аннотация: В статье рассказывается о карачаевском народе, как об одном из репрессированных народов, приводится анализ изменения его психики, связанный с переменой образа жизни в принудительных условиях. |