Костюхина, М. С. (кандидат филологических наук; доцент). Лев, Толстой и собачка [Текст] / М. С. Костюхина // Начальная школа. - 2019. - № 2. - С. 50-53 : рис. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биографии -- методика преподавания литературного чтения -- младшие школьники -- начальная школа -- рассказы -- русские писатели -- тема львов -- тема собак -- уроки литературного чтения Аннотация: Умение увидеть в отдельно взятом произведении отражение творческой биографии писателя является важным условием подготовки младшего школьника к полноценному восприятию русской классики. Предметом рассмотрения в статье являются рассказы Льва Николаевича Толстого из "Азбуки" и "Русских книг для чтения", персонажами которых выступают собаки. Автор статьи подчеркивает важность ознакомления обучающихся с биографическими фактами, показывающими отношение великого писателя к собакам. Доп.точки доступа: Толстой, Лев Николаевич (русский писатель) \л. Н.\ |
Жесткова, Е. А. (кандидат филологических наук; доцент). Особенности работы в малых творческих группах на уроках литературного чтения [Текст] / Е. А. Жесткова // Начальная школа. - 2019. - № 2. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 56-57 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): малые группы -- малые творческие группы -- методика преподавания литературного чтения -- младшие школьники -- начальная школа -- рассказы -- уроки литературного чтения -- чтение Аннотация: На примере рассказа Евгения Пермяка "Живые краски" описаны приемы работы с художественным произведением в малых творческих группах, которые направлены на развитие у младших школьников интереса к чтению, расширение читательского кругозора. !ed_reference.pft: FILE NOT FOUND! Доп.точки доступа: Пермяк, Евгений Андреевич (русский писатель) \е. А.\ |
Жесткова, Е. А. (кандидат филологических наук; доцент). Уроки литературного чтения в формате "перевернутого обучения" [Текст] / Е. А. Жесткова // Начальная школа. - 2020. - № 11. - С. 40-47 : фот. - Библиогр.: с. 47 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 4 класс -- внеурочная деятельность -- методика преподавания литературного чтения -- младшие школьники -- начальная школа -- перевернутое обучение -- повести -- разработки занятий -- разработки уроков -- рассказы -- русские писатели -- сказки -- советские писатели -- уроки литературного чтения Аннотация: Рассматриваются основные принципы и особенности "перевернутого обучения", описаны причины использования данной технологии в образовательном процессе, предлагаются несколько разработок учебных занятий по литературному чтению для IV класса в формате "перевернутого обучения". !odfp_W.pft: FILE NOT FOUND! |