Новые проекты музея-заповедника "Кижи" [Текст]> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - N 11. - С. 64-65 . - ISSN 1727-6772
Рубрики: Музейное дело. Музееведение Организация музейного дела--Россия--Карелия--Кижи, остров Кл.слова (ненормированные): праздники -- музеи -- программы -- средства массовой информации -- проекты -- центры -- конкурсы -- учреждения культуры -- повышение квалификации -- экскурсии -- заповедники -- фестивали -- образовательные программы -- летние университеты -- экологические маршруты -- музейные программы -- музейные проекты -- музейно-образовательные программы Аннотация: Музейно-образовательные программы музея-заповедника "Кижи": "Плотницкий центр" - как база для реставрационных работ, "Летний университет" - как новая интерактивная форма повышения квалификации специалистов, "Экологическая тропа" - как способ привлечения иностранных туристов и другие интересные проекты музея. Доп.точки доступа: Государственный историко-архитектурный и этнографический музей-заповедник "Кижи"; "Кижи", государственный историко-архитектурный и этнографический музей-заповедник; Кижи - мастерская детства, праздник; Детский кижский сувенир, ярмарка; Летний университет на о. Кижи - новая интерактивная форма повышения квалификации специалистов в XXI веке; Детский сувенир - острову, конкурс |
Чумалова, Т. Историческое познание и музей [Текст] : для работы со старшими дошкольниками / Т. Чумалова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 5. - С. 61-64 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Музейное дело. Музееведение Работа музеев с посетителями Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- музейная педагогика -- историческое познание -- историческое мышление -- музейно-образовательные программы -- домашние музеи -- музейные занятия -- конспекты занятий -- занятия в музее Аннотация: Музей - хранитель подлинных свидетелей прошлого - по-прежнему остается уникальным, незаменимым проводником в мир истории и культуры, а музейная педагогика со своими методами и средствами способна усилить воздействие музея на любознательную юную душу. |
Чумалова, Т. Путешествие на дно "колодца времени" [Текст] : для работы с детьми младшего школьного и старшего дошкольного возраста / Т. Чумалова> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 11. - С. 86-96 : ил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Музейное дело. Музееведение Работа музеев с посетителями Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- музейная педагогика -- историческое сознание -- историческое мышление -- музейно-образовательные программы -- музейные занятия -- конспекты занятий -- занятия в музее -- палеонтологические музеи -- палеонтологические представления -- посещение музея -- заочные занятия -- игры-путешествия Аннотация: Как формировать историческое сознание у дошкольников? Путей немало. Один из них - организовать экскурсию (можно заочную) в Палеонтологический музей Российской академии наук. Доп.точки доступа: Российская академия наук \палеонтологический музей\; Палеонтологический музей Российской академии наук |
Евтушенко, С. Дорожки к познанию красоты [Текст] / С. Евтушенко, Е. Быкова, О. Первова> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 13-16 : фото . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Мурманская область Кл.слова (ненормированные): познавательное развитие -- музейная педагогика -- эстетическое воспитание -- музеи в детском саду -- музейно-образовательные программы -- художественно-эстетическое воспитание -- программы дошкольного образования -- программы дошкольного воспитания Аннотация: В статье рассказывается о музейно-образовательной программе для детской аудитории, созданной в творческом сотрудничестве специалистов и педагогов ДОУ с учетом возрастных и психологических особенностей дошкольников. Доп.точки доступа: Быкова, Е.; Первова, О. |