Белозерцев, Е. П. (доктор педагогических наук; профессор). Образование как детектив, или Послесловие к монографии О. Н. Смолина [Текст] / Е. П. Белозерцев> // Педагогика. - 2011. - N 10. - С. 82-93. - Библиогр.: с. 93 (5 назв. ). - Рец. на кн.: Смолин, О. Н. Образование. Политика. Закон. Федеральное законодательство как фактор образовательной политики в современной России / О. Н. Смолин. - М., 2010. - 968 с. . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): монографии -- рецензии -- образовательная политика -- модели образовательной политики -- теоретические модели -- законодательное обеспечение -- образовательное законодательство -- научно-инновационная политика -- парадоксы образовательной политики -- модернизация образования -- кризис образовательной политики -- историко-культурное наследие -- стандарты образования -- национальные образовательные проекты Доп.точки доступа: Смолин, Олег Николаевич (доктор философских наук) \о. Н.\ |
Нурутдинова, А. Р. (кандидат педагогических наук). Государственная политика поддержки инноваций [Текст] / А. Р. Нурутдинова> // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 118-123 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): технополисы -- технопарки -- высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- государственная политика -- инновационная политика -- инновационное развитие -- программы инновационного развития -- научно-инновационная политика Аннотация: На данном этапе развития существование образовательных систем высокоразвитых стран основано на использовании достижений современной науки, создании эффективных механизмов взаимодействия с производством и понимании важной роли образования в социальном прогрессе и устойчивом развитии общества. |