Мазурина, Л. В. (канд. псих. наук ; советник РАЕН). Здоровьесберегающий образовательный процесс (Новые подходы в образовании) [Текст] / Л. В. Мазурина> // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 7. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): здоровье школьников -- сохранение здоровья -- педагогика здоровья -- ноосферная педагогика -- здоровьесберегающий образовательный процесс -- новые подходы в образовании -- биоадекватные учебники -- природообразные методы преподавания -- природообразная методика преподавания -- подача учебного материала -- проблемные ситуации -- проблемный метод -- сенсорное восприятие -- интерактивная деятельность головного мозга -- релаксация на уроке |
Репин, Дмитрий (проф.). Инновационный менеджмент - это профанация [Текст] / Д. Репин ; [беседовала] М. Образкова> // Ученый совет. - 2010. - N 2. - С. 34-35
Рубрики: Экономика Экономика России, 21 в. нач. Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): инновационная экономика -- инновационное развитие -- инновационный бизнес -- новые технологии -- предприниматели -- менталитет -- обучение предпринимателей -- топ-менеджеры компаний -- инновационный менеджмент -- спрос на инновации -- инновационное мышление -- креативность в бизнесе -- подготовка специалистов -- высшие учебные заведения -- вузы -- школы бизнеса -- новые подходы в образовании -- стартапы -- старт-ап проекты -- открытие бизнеса Аннотация: Что действительно необходимо для перехода на инновационное развитие экономики, рассказывает директор по старт-ап проектам московской школы "Сколково", профессор Государственного университета - Высшей школы экономики Дмитрий Репин. Доп.точки доступа: Образкова, Марина \.\; Московская школа управления "Сколково""Сколково", московская школа управления; Государственный университет - Высшая школа экономики; Высшая школа экономики |