Трафлялина, Анна. "Человек-оркестр" в инклюзивной школе [Текст] / Анна Трафлялина // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 11. - С. 64-69. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): индивидуальные образовательные программы -- инклюзивные школы -- координаторы по инклюзии -- обучающиеся с ограниченными возможностями -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья Аннотация: Требования к компетентности, основные функции и документация координатора по инклюзии. Форма индивидуальной образовательной программы учащегося с ОВЗ. |
Исаков, Андрей. Какие категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья должны обеспечиваться бесплатным двухразовым питанием? [Текст] / Андрей Исаков // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 11. - С. 106
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): бесплатное питание -- двухразовое питание -- дети-инвалиды -- обучающиеся с ограниченными возможностями -- ограниченные возможности здоровья |