Мендубаев, Р. М. Использование динамических схем на уроках истории России [Текст] / Р. М. Мендубаев> // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 2. - С. 74-79 : схемы. - прил. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Европа Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- исторические события -- графические схемы -- исторические периоды -- общественное положение -- внутреннее положение -- культура Аннотация: Применение на уроках истории схем, показывающих динамику событий в истории России. Идея обобщенного графического представления различных сюжетов отечественной истории перспективна и заслуживает внимания. Отталкиваясь от предлагаемых автором схем можно разработать свои варианты. |
Шведова, Надежда Александровна. Статус женщин в США: что препятствует гендерному равенству [Текст] / Н. А. Шведова> // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2012. - № 6. - С. 23-36. - Библиогр.: с. 35-36 (18 назв.) . - ISSN 0321-2068
Рубрики: Право Правовой статус человека и гражданина--США Кл.слова (ненормированные): женщины -- права женщин -- гендерное равенство -- равноправие -- гендерная политика -- социальный статус -- общественное положение -- конвенции Аннотация: Статья посвящена статусу американских женщин, которым благодаря активности женского демократического движения удалось преодолеть многие преграды на пути к реализации своих прав на гендерное равенство. История ратификации Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин в США. |