Королик, В. В. (доктор медицинских наук). Экологические факторы, формирующие здоровье школьников Москвы [Текст] / В. В. Королик, М. Б. Булацева, О. В. Мелкадзе> // Биология в школе. - 2010. - N 8. - С. 12-19. - Библиогр.: с. 19 (12 назв. )
Рубрики: Экология Загрязнение окружающей среды--Москва Кл.слова (ненормированные): экологическая обстановка -- экологические факторы -- атмосферный воздух -- крупные мегаполисы -- городское население -- здоровье населения -- здоровье подрастающего поколения -- антропогенные загрязнения -- загрязнения атмосферного воздуха -- источники загрязнения -- техногенные химические вещества -- диоксиды серы -- оксиды углерода -- оксиды азота -- бензолы -- фенолы -- формальдегиды -- охрана здоровья Аннотация: О техногенной химической загрязненности атмосферного воздуха столицы. Доп.точки доступа: Булацева, М. Б. (кандидат медицинских наук); Мелкадзе, О. В. (кандидат биологических наук) |
Клименко, М. Е. К использованию проблемно-диалогических методов обучения [Текст] / М. Е. Клименко> // Химия в школе. - 2010. - N 9. - С. 41-44 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): проблемно-диалогические методы -- методы обучения -- 8 класс -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- преподавание химии -- обучение химии -- конспекты уроков -- химические свойства -- оксиды углерода -- диалогическое обучение -- уроки химии Аннотация: Разработка урока по теме "Химические свойства оксидов углерода". |
Крылова, Т. Ю. О применении тестовых заданий на разных этапах урока [Текст] / Т. Ю. Крылова, Г. Г. Кукова> // Химия в школе. - 2010. - N 9. - С. 45-47 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): соли угольной кислоты -- тесты -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- тестовые задания -- конспекты уроков -- химические свойства -- оксиды углерода -- уроки химии -- угольная кислота Аннотация: Вариант проведения урока по теме «Угольная кислота, соли угольной кислоты». Доп.точки доступа: Кукова, Г. Г. |
Химики подтвердили существование молекулы этилендиона [Текст]> // Химия в школе. - 2018. - № 2. - С. 43. - Библиогр.: с. 43 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Химия Строение органических соединений Кл.слова (ненормированные): научные исследования -- научные открытия -- молекула этилендиона -- этилендиона молекула -- этилендион -- аналоги этилендиона -- оксиды углерода Аннотация: О молекуле этилендиона, существование которой вызывало споры в научном сообществе на протяжении целого столетия. |
Перевозчикова, Н. В. Из опыта формирования естественно-научной грамотности [Текст] = From the experience of forming science literacy / Н. В. Перевозчикова> // Химия в школе. - 2020. - № 9. - С. 40-43 : рис. - Библиогр.: с. 43 (7 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- химия -- естественно-научное образование -- естественно-научная грамотность -- естественно-научные компетенции -- 9 класс -- углерод -- оксиды углерода -- 11 класс -- неметаллы -- углекислый газ -- экологические проблемы -- исследования -- атмосфера Земли -- климат -- парниковый газ -- экологически чистое топливо Аннотация: Особенности заданий для развития естественно-научной грамотности, которые могут быть использованы при изучении химии в школе. Приведен пример подобного задания, составленного на основе актуальной информации о научных исследованиях, которые считаются перспективными для решения экологических проблем. |