Сухорукова, Л. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Проблема формирования естественно-научной грамотности и содержание основного общего биологического образования [Текст] / Л. Н. Сухорукова, С. Г. Морсова, М. Г. Ткач> // Биология в школе. - 2022. - № 4. - С. 21-28. - Библиогр.: с. 28 (15 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биологическое образование -- естественно-научная грамотность -- функциональная грамотность -- основное общее биологическое образование -- международные исследования -- оценочные задания -- школьники -- PISA-задания -- обучение биологии Аннотация: Рассмотрены пути решения проблемы формирования естественно-научной грамотности, стоящей перед основным общим биологическим образованием. Раскрываются возможности усиления теоретической, экологической и практической составляющих предметного содержания. Доп.точки доступа: Морсова, С. Г. (учитель биологии); Ткач, М. Г. (учитель биологии) |