Воробьева, В. К. (кандидат педагогических наук, профессор). Ассоциативный эксперимент как метод исследования словаря детей с отклонениями в речевом развитии [Текст] / В. К. Воробьева // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 2 (32). - С. 29-35. - Библиогр.: с. 35 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- речевое развитие -- отклонения -- логопеды -- эксперименты -- словарь детей -- речевая карта -- синтагматические связи -- парадигматические связи -- системные нарушения речи -- СНР -- фонетико-фонематическое недоразвитие -- ФФН Аннотация: В статье описывается технология применения ассоциативного эксперимента, который может быть полезен для исследования словаря детей с отклонениями в речевом развитии. |
Дягилева, Ирина Борисовна (кандидат филологических наук). К истории слова прогресс в русском языке [Текст] / Дягилева И. Б. // Русский язык в школе. - 2018. - № 1. - С. 65-71. - Библиогр.: с. 71 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание, 19 в. Лексикология Кл.слова (ненормированные): калькирование значений слов -- толкование слов -- историческая семантика -- лингвистические описания -- однокоренные слова -- прогресс -- парадигматические связи -- синтагматические связи -- семантика слов -- функционирование слов -- история слов -- значения слов -- изменение значений -- историческая лексикология -- заимствования слов -- языковые связи -- этимологические связи -- употребление слов -- общественно-политическая лексика -- этимология слов -- военные термины -- европейские слова Аннотация: История слова Прогресс, особенности употребления слова в русском языке 19 века. |