Тюмавина, Н. Г. (методист). Современные технологии социального обслуживания различных категорий семей и детей [Текст] / Н. Г. Тюмавина> // Социальное обслуживание. - 2009. - N 5. - С. 28-34 : табл.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ - Югра Кл.слова (ненормированные): центры социального обслуживания -- социальное обслуживание семьи -- семьи группы риска -- группы риска (социальная работа) -- кризисные семьи -- неблагополучные семьи -- социальное обслуживание детей -- технологии социального обслуживания -- социальные технологии -- положения (социальная работа) -- мобильная социальная служба -- формы работы -- выездной лицей (социальная защита) -- домашний патронат -- неформальное общение -- правовое просвещение -- психологический комфорт -- педагогическая грамотность Аннотация: Проблема предупреждения и преодоления трудной жизненной ситуации в семьях категории "группы риска". Современные технологии социального обслуживания: "Выездной лицей" и домашний патронат. Доп.точки доступа: Комплексный центр социального обслуживания населения "Радуга"; "Радуга", КЦСОН |
Петерсон, Л. Г. Взаимодействие ДОУ с семьей как ресурс развития взрослых и детей [Текст] / Петерсон Л. Г., Абдуллина Л. Э.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 3. - С. 68-73. - Библиогр.: с. 73 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- родители -- семья и детский сад -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- образование родителей -- педагогическая помощь родителям -- развитие дошкольников -- педагогическая грамотность -- воспитатели дошкольных учреждений -- педагоги дошкольных учреждений -- психологическая комфортность -- образовательные маршруты родителей -- образовательная деятельность -- деятельностные методы обучения -- родительская компетентность -- дидактические принципы -- воспитание дошкольников -- развитие взрослых Аннотация: Формы системной целенаправленной работы педагога с родителями дошкольника. Дидактические принципы в организации эффективного взаимодействия семьи и ДОУ. Развитие активной партнерской позиции родителей в воспитательном и образовательном процессе. Доп.точки доступа: Абдуллина, Л. Э. |