Создан российский интернет-мессенджер для детей и взрослых с нарушениями речи и письма [Текст]> // Информатика в школе. - 2015. - № 2 (105). - С. 7. - По материалам CNews . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Вычислительная техника Применение компьютерных сетей--Россия Кл.слова (ненормированные): взрослые -- дети -- дефектологи -- интернет-мессенджеры -- коммуникаторы -- компьютерные приложения -- компьютерные программы -- нарушение письма -- нарушения речи -- операционные системы -- пиктограммы -- пиктография -- программисты Аннотация: Краткое сообщение о создании российского интернет-мессенджера для детей и взрослых с нарушением речи и письма. В целом "Сезам" представляет собой приложение на русском языке, которое позволяет обмениваться специализированными пиктограммами. Доп.точки доступа: Москвичева, Анна (программист) \а.\; Богданова, Ольга (дефектолог) \о.\; Балян, Сероб (программист) \с.\; Абраамян, Сурен (программист) \с.\; Теплица социальных технологий; Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании |
Зорин, С. С. Формирование визуальной культуры по правилам дорожного движения у детей дошкольного возраста [Текст] / С. С. Зорин> // Искусство и образование. - 2015. - № 4. - С. 65-90. - Библиогр.: с. 90 (5 назв.) . - ISSN 2072-0432
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): визуальная культура -- правила дорожного движения -- изображения дорожных знаков -- дошкольники -- дети -- дошкольный возраст -- городская визуальная среда -- пиктография дорожных знаков -- безопасность пешеходов -- поведение пешеходов -- методика обучения правилам дорожного движения Аннотация: О визуальных методах знакомства детей с правилами безопасного поведения на улицах. |