Дондоков, Д. Д. Обучение электротехнике будущих учителей технологии в условиях интегративной направленности содержания знаний [Текст] / Д. Д. Дондоков // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 3. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): подготовка будущего учителя технологии -- электротехника -- учитель-технолог -- электронно-ионная технология -- интегративное обучение -- интегративные курсы -- межпредметные связи -- метод проектов -- педагогические эксперименты -- содержание процесса обучения Аннотация: Новое направление электротехнологии - электронно-ионная технология служит в качестве основы интегративного курса в учебном процессе. Представлена структура содержания процесса обучения электротехнике будущих учителей технологии. |