Патракова, Людмила Алексеевна (воспитатель). Математический праздник "Путешествие на планету Блоков" для детей подготовительной группы и родителей [Текст] / Л. А. Патракова> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 14-17 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): блоки Дьенеша -- взаимодействие семьи и ДОУ -- дети дошкольного возраста -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- Дьенеша блоки -- игры для детей -- игры для дошкольников -- математические праздники -- подготовительные группы -- познавательно-игровая деятельность -- праздники для детей -- праздники для дошкольников -- развитие познавательных способностей Аннотация: В статье дана разработка математического праздника "Путешествие на планету Блоков" для детей подготовительной дошкольной группы и родителей. |
Горбушина, Светлана Борисовна (учитель-дефектолог). Создание и использование интерактивного игрового поля "Учимся играя" [Текст] / С. Б. Горбушина> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 37-42 : 30 фот. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дверное полотно -- дети с ОВЗ -- дошкольное образование -- дошкольный возраст -- игровое поле -- игровые задания -- интерактивное игровое поле -- интерактивные зоны -- конспекты игровых занятий -- познавательно-игровая деятельность -- развивающая предметно-пространственная среда -- учреждения компенсирующего вида Аннотация: Рассматривается организация интерактивного игрового поля с использованием дверного полотна в качестве зоны развивающей предметно-пространственной среды дошкольного учреждения. |