Асмолов, Александр (профессор, член-корреспондент, доктор психологических наук).
    Образование как ценностное полагание: диалог между педагогикой сотрудничества и культурно-исторической психологией [Текст] / Александр Асмолов // Народное образование. - 2008. - N 5. - С. 48-52
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   История образования--Россия

Кл.слова (ненормированные):
педагогика сотрудничества -- педагоги -- психологи -- авторитарная форма общения -- индивидуальность личности -- сотрудничество
Аннотация: Рассмотрены педагогика сотрудничества и индивидуальность личности с точек зрения Выготского Л. С. и Соловейчика С. Л.


Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович психолог \л. С.\; Соловейчик, Симон Львович педагог, писатель \с. Л.\




    Асадуллаев, И. К.
    Что творится за пределами основного вопроса философии: бытие полагания и бытие восприятия [Текст] / И. К. Асадуллаев // Вопросы философии. - 2011. - N 5. - С. 172-175. - Библиогр.: с. 175 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87
Рубрики: Философия
   Общие вопросы философии

Кл.слова (ненормированные):
бытие -- бытие полагания -- бытие восприятия -- восприятие -- полагание -- пустота (философия) -- вещество (философия) -- принцип сохранения массы -- энергия -- материя
Аннотация: Автор пытается обосновать ограниченность принципа сохранения массы и энергии исходя из признания существования двух новых для науки видов материи - бытия полагания и бытия восприятия.