Виногорова, Т. Играя, растем и становимся вежливее [Текст] / Т. Виногорова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 6. - С. 121-122 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- младшие дошкольники -- культура общения -- вежливость -- положительные взаимоотношения детей -- конспекты занятий -- занятия в детском саду Аннотация: Предлагается вниманию читателей примерный конспект занятия для развития культуры общения младших дошкольников по мотивам русской народной сказки "Заюшкина избушка". |
Глобина, Оксана Александровна (преподаватель профессионального цикла). Воспитание культуры общения у дошкольников [Текст] : речевое развитие / О. А. Глобина // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 7. - С. 15-18. - Библиогр.: c. 18 (9 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): вежливость -- дошкольники -- занятия в детском саду -- конспекты занятий -- культура общения -- положительные взаимоотношения детей Аннотация: Предлагается примерный конспект бесед для развития культуры общения дошкольников. |
Демянчук, Лариса Анатольевна (воспитатель). Воспитание у дошкольников социальных умений и навыков в процессе игровой деятельности в ДОО [Текст] : социально-коммуникативное развитие / Л. А. Демянчук // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 7. - С. 19-21 : фот. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): вежливость -- ДОО -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- занятия в детском саду -- игровая деятельность -- конспекты занятий -- положительные взаимоотношения детей -- социокультурное воспитание -- сюжетно-ролевые игры Аннотация: Предлагается конспект сюжетно-ролевой игры в старшей группе "Экскурсия на теплоходе", цели: формирование социального опыта детей средствами игровой деятельности. |
Гусева, Елена Васильевна (воспитатель). Творческий проект "Я сам" [Текст] : социально-коммуникативное развитие / Е. В. Гусева, В. С. Киршина, В. М. Сухих // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 7. - С. 22-26 : фот., табл., граф. - Библиогр.: c. 26 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОО -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- занятия в детском саду -- здоровье детей -- игровая деятельность -- конспекты занятий -- культурно-гигиенические навыки -- навыки гигиены -- навыки поведения -- положительные взаимоотношения детей -- самообслуживание детей -- социокультурное воспитание -- сюжетно-ролевые игры Аннотация: Культурно-гигиенические навыки в значительной степени формируются в дошкольном возрасте, так как нервная система ребенка в высшей степени пластична, а действия, связанные с принятием пищи, одеванием, умыванием, повторяются каждый день, систематически и неоднократно. Упражнения по системе М. Монтессори воспитывают у детей навыки по соблюдению чистоты тела, культуры еды, поддержания порядка в окружающей обстановке, а также правильных взаимоотношений детей друг с другом и со взрослыми. Доп.точки доступа: Киршина, Венера Сабитовна (старший воспитатель); Сухих, Валентина Михайловна (воспитатель); Монтессори, Мария (итальянский врач; педагог; учёный; автор методики раннего развития детей ; 1870-1952) \м.\ |
Суровцева, Елена Юрьевна (воспитатель). Физкультурно-оздоровительный досуг для дошкольников с участием родителей [Текст] : физическое развитие и формирование основ здорового образа жизни / Е. Ю. Суровцева, Е. А. Ларькова // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 7. - С. 32-33 : фот. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОО -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- занятия в детском саду -- здоровье детей -- игровая деятельность -- конспекты занятий -- основы здорового образа жизни -- положительные взаимоотношения детей -- связь с родителями -- физическое развитие -- физкультурно-оздоровительный досуг Аннотация: Цель физкультурно-оздоровительного досуга: пропаганда здорового образа жизни, закрепление и совершенствование умений и навыков, создание положительного эмоционального фона. Доп.точки доступа: Ларькова, Евгения Александровна (инструктор по физической культуре) |