Миронова, Ксения Вадимовна (научный сотрудник). Развитие понимания подростками лирической поэзии [Текст] : (анализ стихотворения А. С. Пушкина "Зимнее утро") / К. В. Миронова // Русский язык в школе. - 2015. - № 12. - С. 22-25. - Библиогр.: с. 25 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Литературоведение Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): понимание текста -- лирические тексты -- общеобразовательная школа -- русские писатели -- стихотворения -- ключевые этапы -- обсуждение стихотворений -- поэтические тексты -- учебные книги -- анализ произведений -- лирические произведения -- книги психодидактического типа -- понимание лирики -- беседы -- 6 класс -- 7 класс -- подростки Аннотация: Проблема понимания подростками лирического текста на материале стихотворения Александра Сергеевича Пушкина "Зимнее утро". Доп.точки доступа: Пушкин, Александр Сергеевич (русский писатель ; 1799-1837) \а. С.\ |
Миронова, Ксения Вадимовна (научный сотрудник). Обсуждение стихотворения А. С. Пушкина "Пророк" на страницах учебной книги нового типа [Текст] / К. В. Миронова // Русский язык в школе. - 2017. - № 1. - С. 22-26 : табл. - Библиогр.: с. 26. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Литературоведение Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): понимание текста -- лирические тексты -- общеобразовательная школа -- русские писатели -- стихотворения -- лингвостилистический анализ -- обсуждение стихотворений -- поэтические тексты -- учебные книги -- анализ произведений -- лирические произведения -- психодидактические типы -- понимание лирики -- беседы -- лирические герои -- подростки -- литературоведческий анализ -- стихи -- книги психодидактического типа -- лирика Аннотация: Основные задачи бесед о поэзии на страницах учебной книги нового - психодидактического типа. Доп.точки доступа: Пушкин, Александр Сергеевич (русский писатель ; 1799-1837) \а. С.\ |