Лобанова, Н. И. (кандидат философских наук, доцент). Понимание как проблема образования [Текст] / Н. И. Лобанова> // Высшее образование в России. - 2015. - № 8/9. - С. 129-134. - Библиогр.: с. 133 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): проблема образования -- образование -- технологический подход -- образовательные технологии -- понимание ученика -- участники образовательного процесса -- образовательный процесс Аннотация: Предпринята попытка рефлексии над установками традиционного и технологического подходов к образованию. |