Медведева, Ирина Александровна (доктор педагогических наук; профессор). Современное состояние и перспективы развития культурно-образовательного пространства Чувашской Республики [Текст] / И. А. Медведева, Л. Г. Григорьева> // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 6. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (2 назв.) . - ISSN 1990-679X
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Чувашская Республика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): культурное пространство -- образовательное пространство -- художественное образование детей -- программы обучения -- предпрофессиональные программы Аннотация: Статья рассказывает о текущем состоянии, проблемах и перспективах развития культурного и образовательного пространства Чувашской Республики, о значении перехода к предпрофессиональным программам художественного образования детей. Доп.точки доступа: Григорьева, Лариса Георгиевна (доктор педагогических наук; доцент) |
Куприянов, Борис Викторович (старший научный сотрудник; профессор; доктор педагогических наук). Программы в организациях дополнительного образования: нормативные основы [Текст] / Борис Викторович Куприянов> // Народное образование. - 2013. - № 9. - С. 123-128. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- образовательные программы -- программы дошкольного образования -- предпрофессиональные программы -- общеразвивающие программы -- программы профессионального обучения Аннотация: О регламентации образовательного процесса в организациях дополнительного образования. |
Абрамов, Эдуард Николаевич (кандидат биологических наук; почётный работник общего образования РФ; старший инструктор-методист). О программах, реализуемых в спортивных школах [Текст] / Э. Н. Абрамов> // Физическая культура в школе. - 2017. - № 4. - С. 48-48 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа -- воспитание школьников -- дополнительные общеразвивающие программы -- дополнительные предпрофессиональные программы -- общеразвивающие программы -- предпрофессиональные программы -- программы спортивной подготовки -- спортивная подготовка -- спортивные школы -- физическое воспитание -- школьники Аннотация: Формально учитель физической культуры не является субъектом системы подготовки спортивного резерва. Но фактически в своей профессиональной деятельности он зачастую участвует в осуществлении спортивной ориентации и спортивном отборе, в том числе во взаимодействии со спортивными школами. В этой связи учителю физической культуры будет полезно знать, по каким учебным программам осуществляется деятельность в спортивных школах в настоящее время. |