Кирилл (Святейший Патриарх Московский и всея Руси; Гундяев Владимир Михайлович ; 1946-). Доклад Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла на торжественном открытии XIX Международных Рождественских образовательных чтений [Текст] / Кирилл // Педагогика. - 2011. - N 2. - С. 3-8 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные чтения -- доклады -- миграция -- радикализм -- религиозные культуры -- основы религиозных культур -- светская этика -- учебные курсы -- апробация курса -- преподавание религиозных культур -- православное образование -- православные образовательные учреждения -- катехизация -- религиозное образование -- катехизическая деятельность Аннотация: Доклад посвящен результатам апробации курса "Основы религионых культур и всетской этики" и системе религиозного образования детей. Доп.точки доступа: Международные Рождественские образовательные чтения; Рождественские образовательные чтения |
Метлик, И. В. (доктор педагогических наук; заведующий лабораторией). Социальное партнерство государства и конфессий в духовно-нравственном образовании школьников [Текст] / И. В. Метлик // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 61-70. - Библиогр.: с. 69-70 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные школы -- религиозно-нравственное образование -- учебные курсы -- предметные области -- духовно-нравственное образование -- школьники -- преподавание религиозных культур -- конфессии -- религиозные организации -- функции конфессий -- учебники -- учебно-методическое обеспечение -- епархии -- институты общественного участия -- государственно-церковное партнерство Аннотация: В статье рассматривается процесс формирования системы государственно-церковного партнерства в духовно-нравственном образовании учащихся. С учетом анализа практики в регионах России представлена обобщенная модель деятельности религиозных организаций как института общественного участия в этой системе. |
Метлик, Игорь Витальевич (доктор педагогических наук; главный научный сотрудник). Ценностно-целевые ориентиры гражданского образования и духовно-нравственное воспитание в российской школе [Текст] = Value-oriented guidelines for civic education and spiritual and moral education in a Russian school / И. В. Метлик // Педагогика. - 2020. - № 6. - С. 77-88. - Библиогр.: с. 87 (20 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гражданская идентичность -- гражданское образование -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-нравственное образование -- компоненты гражданского образования -- общенациональная идентичность -- преподавание религиозных культур -- российская гражданская идентичность -- российская гражданственность -- ценностно-целевые ориентиры -- школьники Аннотация: Рассматривается динамика ценностных оснований и целевых ориентиров гражданского образования в российской школе с учетом социокультурных трансформаций общества в постсоветский период. Актуализирован подход к определению ценностно-целевых ориентиров гражданского образования на основе исторической и культурной преемственности, традиций гражданственности российского народа. Проанализировано соотношение моделей гражданского и духовно-нравственного образования в форме преподавания религиозных культур народов России по выбору в качестве инвариантного и вариативного компонентов в содержании и системе воспитания школьников. |