Объявлен конкурсный отбор для проведения эксперимента по прикладному бакалавриату [Текст] // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 3. - С. 7
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): прикладной бакалавриат -- образовательные конкурсы -- среднее специальное образование -- высшее образование -- государственные образовательные учреждения -- качество образования Аннотация: О проведении конкурса учреждений среднего и высшего профессионального образования для участия в эксперименте. Обозначена основная цель конкурс. |
Победители конкурса в рамках эксперимента по прикладному бакалавриату [Текст] // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 5. - С. 39
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): прикладной бакалавриат -- высшее образование -- среднее специальное образование -- государственные образовательные учреждения -- образовательные программы -- подготовка специалистов -- экспериментальные данные Аннотация: Освещены результаты эксперимента с целью апробации образовательных программ прикладного бакалавриата. |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. 30 образовательных учреждений стали победителями конкурса в рамках эксперимента по прикладному бакалавриату [Текст] : [информация] / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Совет ректоров. - 2010. - N 5. - С. 76-79 . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): конкурсы -- победители конкурсов -- прикладной бакалавриат -- бакалавриат -- эксперименты -- официальные материалы |
Никитин, М. В. Автономные учреждения СПО [Текст] : задачи, механизмы, подходы / М. В. Никитин // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 6. - С. 24-28. - Библиогр.: с. 28 (6 назв. ). - Продолжение следует
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование--Москва, город--Россия Кл.слова (ненормированные): среднее специальное образование -- автономные учреждения -- образовательные услуги -- законодательное регулирование -- бюджетное финансирование -- образовательные учреждения -- реформирование образования -- региональные системы образования -- довузовская подготовка -- социальное партнерство -- прикладной бакалавриат Аннотация: Рассмотрены вопросы автономности учреждений среднего профессионального образования. Показано формирование условий конкурентоспособности образовательных учреждений. Установлена отраслевая принадлежность учреждений среднего профессионального образования по г. Москве. Определен ассортиментный перечень дополнительных образовательных услуг. |
Новости образования в России [Текст] // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 6. - С. 3-4 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2010 г. Организация образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- бюджетные места -- инженерные специальности -- прикладной бакалавриат -- конкурсы -- конференции Аннотация: Приводится информация: о сокращении бюджетных мест в российских вузах в новом учебном году; о победителях конкурса в рамках эксперимента по прикладному бакалавриату; о научно-практической конференции "Повышение надежности и эффективности эксплуатации электрических станций и энергетических систем" ЭНЕРГО-2010, посвященной 80-летию Московского энергетического института. Доп.точки доступа: Московский энергетический институт; "Повышение надежности и эффективности эксплуатации электрических станций и энергетических систем", научно-практическая конференция; "ЭНЕРГО-2010", научно-практическая конференция |
Вершинин, С. И. Проект развития прикладного бакалавриата в Москве [Текст] / С. И. Вершинин, Е. А. Сурудина // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 2. - С. 19-20 . - ISSN 1999-2262
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): бакалавриат -- прикладной бакалавриат -- колледжи -- образовательные программы -- профессиональное образование Аннотация: Предлагается проект развития прикладного бакалавриата в колледжах Москвы, обеспечивающий непрерывное профессиональное образование по избранному направлению на уровнях среднего и высшего образования. Доп.точки доступа: Сурудина, Е. А. |
Прибылов, С. И. Прикладной бакалавриат - эксперимент начался [Текст] / С. И. Прибылов // Совет ректоров. - 2010. - N 9. - С. 24-26 . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): среднее профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- бакалавриат -- прикладной бакалавриат -- подготовка бакалавров -- образовательные эксперименты -- эксперименты в образовании -- многоуровневое образование -- программы прикладного бакалавриата Аннотация: О подготовке кадров с введением новой экспериментальной программы прикладного бакалавриата. |
Лебедева, Елена Матвеевна (кандидат экономических наук; ведущий научный сотрудник Сектора программ и технологий профессионального образования). Прикладной бакалавриат как зеркало российского профессионального образования [Текст] / Елена Лебедева // Ученый совет. - 2012. - № 2. - С. 9-22 : 1 таб., 2 рис., 3 фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Среднее профессиональное образование--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): академический бакалавриат -- бакалавриат -- министерства -- образовательные экспериментальные программы -- официальные материалы -- партнеры-работодатели -- педагогические эксперименты -- постановления -- практикоориентированность -- приказы -- прикладной бакалавриат -- программы ВПО -- программы высшего профессионального образования -- программы прикладного бакалавриата -- программы СПО -- программы среднего профессионального образования -- профессиональное образование Аннотация: Перспективы модернизации системы высшего профессионального образования с целью достижения выпускниками вузов необходимой квалификации, востребованной на рынке труда. Эксперимент по созданию прикладного бакалавриата в образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования в 2009-2014 гг. Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации |
Муравьева, Марина. Стратегия высшей школы: консервация или реформы? [Текст] / Марина Муравьева // Ученый совет. - 2012. - № 5. - С. 12-15 : фот. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): бакалавриат -- вузы -- выпускники вузов -- высшие учебные заведения -- доклады -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- НГА -- независимая государственная аттестация -- прием в вузы -- прикладной бакалавриат -- проблемы высшего образования -- профессиональное образование -- стратегии -- сценарии развития высшего образования -- финансирование вузов -- экспертные группы Аннотация: Экспертная группа, возглавляемая специалистами из НИУ ВШЭ и РАНХиГС, подготовила версию доклада о социально-экономическом развитии России в рамках Стратегии-2020. Десятый раздел доклада посвящен профессиональному образованию в России. Доп.точки доступа: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"; Высшая школа экономики, национальный исследовательский университет; РАНХиГС; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации |
Чучалин, А. И. (профессор; проректор). Сетевое взаимодействие образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования при реализации программ прикладного бакалавриата [Текст] / А. И. Чучалин, Т. С. Петровская, О. С. Чернова // Высшее образование в России. - 2013. - № 11. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): среднее профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- образовательные организации -- программы прикладного бакалавриата -- прикладной бакалавриат -- бакалавриат -- сетевое взаимодействие -- академический бакалавриат -- образовательные программы -- образовательно-отраслевые центры Аннотация: Рассматриваются возможные траектории и условия реализации программ прикладного бакалавриата при сетевом взаимодействии вуза и техникума. Доп.точки доступа: Петровская, Т. С. (доцент); Чернова, О. С. (доцент) |
Валитова, Е. Ю. (аспирант, ассистент кафедры теоретической и прикладной механики). Профессиональное самоопределение бакалавра [Текст] : педагогическая поддержка / Е. Ю. Валитова, В. А. Стародубцев // Высшее образование в России. - 2016. - № 7. - С. 143-151. - Библиогр.: с. 150 (13 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- профессиональное самоопределение -- субъективизация -- педагогическая поддержка -- прикладной бакалавриат -- бакалавриат -- профориентация Аннотация: Рассмотрено содержание педагогической поддержки последовательных этапов процесса профессионального самоопределения (профориентации, пропедевтики, идентификации, индивидуализации, апробации, персонификации и автономизации) учащихся высшей школы, направленной на формирование их субъектной позиции в образовательном пространстве вуза. Доп.точки доступа: Стародубцев, В. А. (доктор педагогических наук, профессор кафедры инженерной педагогики) |
Мальцев, Дмитрий Викторович (кандидат технических наук; доцент). Электронные учебные пособия для прикладного бакалавриата [Текст] = Electronic Study Guides for Applied Bachelor’s Degree Programs / Дмитрий Викторович Мальцев, Евгений Михайлович Генсон, Дмитрий Станиславович Репецкий // Высшее образование в России. - 2019. - № 4. - С. 134-141. - Библиогр.: с. 140 - 141 (14 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): электронные учебные пособия -- прикладной бакалавриат -- вузы -- образовательные программы -- профессиональные программы -- высшие учебные заведения Аннотация: Проанализирован опыт разработки электронных учебных пособий по дисциплинам основных профессиональных образовательных программ бакалавриата в различных вузах. Доп.точки доступа: Генсон, Евгений Михайлович (кандидат технических наук; доцент); Репецкий, Дмитрий Станиславович (кандидат технических наук; доцент) |