Мельникова, Н. И. Примирение без согласия: шолоховский вариант трагического [Текст] / Н. И. Мельникова> // Литература в школе. - 2001. - N 3. - С. 6-9 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРНЫЕ ОБРАЗЫ -- ТИХИЙ ДОН (РОМАН) -- ПИСАТЕЛИ Доп.точки доступа: ШОЛОХОВ, МИХАИЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ |
94(470+571)"17/1917" М 12 Магомедсалихов, Хайбула Гамзатович (канд. ист. наук). Маслаат - самобытная форма разрешения конфликтов [Текст] / Х. Г. Магомедсалихов> // Вопросы истории. - 2008. - N 6. - С. 137-142. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0042-8779
Рубрики: История Россия в XVIII в. - 1917 г.--Дагестан, 18 в. Кл.слова (ненормированные): канлы -- маслаат -- межобщинные конфликты -- обычаи -- примирение -- разрешение конфликтов -- ранения -- третейский суд -- убийства -- убийцы Аннотация: Маслаатная форма разрешения конфликтах при убийствах, ранениях и межобщинных конфликтах у народов Дагестана. |
Дашичев, В. И. Германия и Россия: взаимоотношения в разные времена [Текст] / В. И. Дашичев> // Социально-гуманитарные знания. - 2009. - N 4. - С. 214-235. - Библиогр. в сносках (29 назв. )
Рубрики: Политика. Политология Международные отношения и внешняя политика в целом--Германия--Россия Кл.слова (ненормированные): войны -- мировые войны -- политическое присутствие -- военное присутствие -- воссоединение Германии -- конфронтация -- историческое примирение -- национальные интересы -- российско-германские отношения Аннотация: В статье говорится о том, что две мировые войны между Россией и Германией были непоправимой ошибкой, нанесший серьезный ущерб, прежде всего Германии, в плане политического веса в мире. Изложены причины, по которым между Россией и Германией до сих пор не произошло "исторического примирения". |
Поляки призывают к примирению [Текст]> // Эхо планеты. - 2010. - N 16. - С. 17 : ил. . - ISSN 0234-1670
Рубрики: Политика. Политология Международные отношения и внешняя политика зарубежных стран--Польша--Россия, 21 в. нач.; 2010 г. Кл.слова (ненормированные): российско-польские отношения -- авиационные катастрофы -- президенты -- польские политики -- катынский вопрос -- вражда народов -- примирение стран -- польское общество Аннотация: Официальная Варшава и простые поляки выразили глубокую признательность россиянам за помощь и солидарность, проявленные в связи с авиакатастрофой под Смоленском. |
Вдовина, И. С. Поль Рикер о необходимости разработки философской теории признания [Текст] / И. С. Вдовина> // Философские науки. - 2010. - N 7. - С. 25-39. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 38-39 . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Философия Всемирная история философии Кл.слова (ненормированные): теория признания -- признание -- идентичность -- самость -- ответственность -- феноменология -- примирение -- согласие -- самотождественность -- дарение -- гостеприимство -- философы -- французские философы -- немецкие философы Аннотация: Статья посвящена исследованию философского содержания понятия "признание", предпринятого французским философом феноменологическо-герменевтического направления Полем Рикером, который считал признание другого и других основной способностью человека, при этом определяющим для него было примирение и согласие людей - кантовская мысль о "всеобщем гостеприимстве". Доп.точки доступа: Рикер, Поль (философ) \п.\; Кант, Иммануил (философ) \и.\ |
Котельникова, Л. М. Опыт работы областного социального приюта для детей и подростков [Текст] / Л. М. Котельникова> // Социальное обслуживание. - 2010. - N 10. - С. 49-55
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Пензенская область--Пенза, город Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия--Пензенская область--Пенза, город Кл.слова (ненормированные): социальные приюты -- специализированные учреждения -- детские приюты -- опыт работы -- социальная реабилитация -- коррекционная работа -- психологическая помощь -- дошкольники -- дети -- подростки -- несовершеннолетние -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- трудные жизненные ситуации -- агрессивное поведение -- конфликтные ситуации -- телефонное консультирование -- проекты -- инновационные формы работы -- примирение -- мобильная социальная служба -- волонтеры -- общественные организации -- психолого-педагогическая помощь -- работа с родителями Аннотация: Деятельность специалистов отделений социального приюта для детей и подростков. Внедрение инновационных форм работы. Реализация проекта "Дети, затронутые конфликтом: преодоление агрессивного поведения". Цель проекта - предоставление мер социально-педагогической и психологической помощи детям, затронутых конфликтом для преодоления агрессивного поведения в форме мобильной межведомственной передвижной службы "Примирение", с участием волонтеров (тех, кому доверяет ребенок). |
Ауров, Олег Валентинович (кандидат исторических наук, доцент Российского государственного гуманитарного университета). Без Нюрнберга [Текст] : закон об исторической памяти в Испании / О. В. Ауров> // Свободная мысль. - 2011. - N 4 (1623). - С. 43-58. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-4443
Рубрики: История Европа с 1918 г. ---Испания Право Правовой статус человека и гражданина--Испания Кл.слова (ненормированные): франкистский режим -- фашизм -- нацизм -- история Испании -- авторитарная диктатура -- гражданская война -- политические репрессии -- преступления против человечности -- историческая память -- законы -- жертвы политических репрессий -- национальное примирение -- франкистская Испания -- франкизм Аннотация: О франкистском режиме, существовавшем в Испании, и о принятии Закона об исторической памяти с целью оказания почета и уважения претерпевшим несправедливость и притеснения по политическим, идеологическим или религиозным мотивам во время действия этого режима. |
Макашева, Наталия Андреевна. Макроэкономическое примирение? [Текст] : (о книге Ю. Ананиашвили и В. Папавы "Лафферо-кейнсианский синтез и макроэкономическое равновесие") / Н. Макашева> // Вопросы экономики. - 2015. - № 3. - С. 151-159. - Библиогр.: с. 158-159 (24 назв.). - Примеч.
Рубрики: Экономика Общие основы экономики Кл.слова (ненормированные): модель Лаффера -- Лаффера модель -- макроэкономическое равновесие -- налоги -- фискальная кривая -- агрегированный спрос -- агрегированное предложение -- лафферо-кейнсианский синтез -- кейнсианско-лафферовский синтез -- экономический рост -- грузинские экономисты -- американские экономисты -- английские экономисты -- книги -- рецензии Аннотация: Авторы обсуждаемой книги предлагают модель макроэкономического равновесия, объединяющую кейнсианский и лафферовский подходы к анализу влияния налогов на производство и налоговые поступления. Они показали ограниченность простой модели Лаффера, дали ее более реалистичную модификацию, разработали модель, отражающую влияние налогов на экономический рост, и получили соответствующие оценки для разных стран. Доп.точки доступа: Ананиашвили, Юрий (грузинский экономист) \ю.\; Папава, Владимир (грузинский экономист) \в.\; Лаффер, Артур (американский экономист ; 1940-) \а.\; Кейнс, Джон Мейнард (английский экономист ; 1883-1946) \д. М.\ |
Аннинский, Лев (критик; литературовед). Похоронить злобу! [Текст] : это гораздо труднее, чем предать земле тело Ленина / Лев Аннинский> // Родина. - 2015. - № 10. - С. 21 : 1 фото . - ISSN 0235-7089
Рубрики: История--Россия История России в целом Кл.слова (ненормированные): расстрел царской семьи -- национальное примирение -- мавзолей -- перезахоронения -- исторические имена Аннотация: Размышление о национальном премирении. Доп.точки доступа: Ленин (государственный деятель) \в. И.\ |
Кондрашова, Наталья Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент). Особенности организации взаимодействия педагогов с дошкольниками [Текст] / Н. В. Кондрашова> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С. 11-18. - Библиогр.: с. 18 (9 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): взаимодействие педагогов с дошкольниками -- взаимодействие с детьми -- выбор водящего -- деление на группы -- дошкольный возраст -- межличностное взаимодействие -- оценка достижений -- подведение итогов -- поощрения -- примирение детей -- профессиональная деятельность воспитателя -- работники дошкольного образования -- распределение ролей -- сбор детей -- снятие мышечного напряжения -- снятие эмоционального напряжения -- стимулирование интереса -- удержание внимания Аннотация: Представлен систематизированный материал о лучших и эффективных способах умелого взаимодействия с детьми на разных этапах организации обучения и в различных видах детской деятельности. |