Сурин, Ю. В. Совершенствование химического эксперимента в условиях проблемно-развивающего обучения [Текст] / Ю. В. Сурин> // Химия в школе. - 2008. - N 8. - С. 61-67. - Библиогр.: с. 67 (9 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- развивающее обучение -- соли -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- преподавание химии -- проблемные опыты -- электролитическая диссоциация -- обучение химии -- химические эксперименты -- химические свойства -- химические опыты -- проблемно-развивающее обучение Аннотация: Проблемно-развивающее обучение при изучении свойств солей при электролитической диссоциации в 9-м классе. |
Сурин, Ю. В. Проблемный эксперимент в совершенствовании теоретических знаний учащихся [Текст] / Ю. В. Сурин> // Химия в школе. - 2017. - № 2. - С. 48-51 : ил. - Библиогр.: с. 51 (2 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- авторские методики -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- химические опыты -- проблемно-развивающее обучение -- проблемные опыты -- проблемные эксперименты -- примеры экспериментов -- уроки химии -- химические эксперименты -- гидролиз солей -- усовершенствованнные методики -- теоретические знания Аннотация: О потенциале практического применения авторской методики проблемно-развивающего обучения химии в средней школе. |
Марчукова, О. Ю. Проблемно-развивающее обучение на уроке по теме "Аминокислоты" [Текст] / О. Ю. Марчукова> // Химия в школе. - 2017. - № 3. - С. 23-28. - Библиогр.: с. 28 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): проблемно-развивающее обучение -- аминокислоты -- преподавание химии -- обучение химии -- амфотерные органические соединения -- уроки химии -- формулы -- уравнения -- методические рекомендации -- общеобразовательная школа -- химические реакции -- мыслительная деятельность -- познавательный интерес -- азотосодержащие соединения -- целеполагание -- рефлексия -- закрепление знаний -- проблемные ситуации -- практические навыки -- словесно-логическое мышление Аннотация: Пример реализации технологии проблемно-развивающего обучения на уроке химии по теме "Аминокислоты – амфотерные органические соединения". |
Гарипова, Р. И. Путь к успеху: знания, служение, ответственность [Текст] = The Path to Success: Knowledge, Service, Responsibility / Р. И. Гарипова> // Химия в школе. - 2022. - № 2. - С. 2-4. - Библиогр.: с. 4 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- химия -- уроки химии -- педагогический опыт -- информационные технологии -- мотивация обучения -- проблемно-развивающее обучение -- самореализация школьников -- применение знаний -- метапредметный подход -- развитие критического мышления Аннотация: Методы педагогической деятельности для развития критического мышления и мотивации учебно-познавательной деятельности по химии. |