Корнилова, К. Стратегическое планирование [Текст] : прогностическая деятельность руководителя / К. Корнилова, С. Багаутдинова> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 9. - С. 91-94. - Библиогр.: с. 94 (5 назв. ) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- прогностическая деятельность -- прогнозирование -- стратегическое планирование -- программы развития -- образовательные программы -- руководство ДОУ -- управление ДОУ Аннотация: В статье доказывается необходимость прогностической деятельности в дошкольном образовательном учреждении и выявляется роль руководителя в разработке стратегических документов - программы развития и образовательной программы - как прогнозов ДОУ. Практическая направленность статьи выражается в характеристике процедур разработки плановых документов. Доп.точки доступа: Багаутдинова, С. |
Джиджавадзе, Л. А. Программа работы образовательного учреждения с учащимися, имеющими высокий уровень учебной мотивации [Текст] / Джиджавадзе Л. А., Морозова Н. В.> // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - N 8. - С. 87-106 : 8 табл. - Библиогр.: с. 106 (11 назв. ) . - ISSN 1999-5814
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- творческие способности -- образовательные учреждения -- инновационное развитие -- учебная мотивация -- информационно-аналитическая деятельность -- детская одаренность -- программы работы -- диагностическая деятельность -- мотивационно-целевая деятельность -- мотивированные учащиеся -- прогностическая деятельность -- регулятивно-коррекционная деятельность -- высокомотивированные учащиеся -- организационно-исполнительская деятельность Аннотация: Программа работы с учащимися, имеющими высокий интеллектуальный, творческий и учебно-познавательный потенциал. Доп.точки доступа: Морозова, Н. В. |