Аржанова, И. В. (зам. исполн. дир. Национального фонда подготовки кадров). География и арифметика Болонского процесса [Текст] / Аржанова И. В. // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 18 : Ноябрь. - С. 40-45 : 4 рис.; 2 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика, Европа Организация образования Кл.слова (ненормированные): европейское пространство высшего образования -- образовательные программы -- вузы -- обучение в течение всей жизни -- уровневая система высшего образования -- Болонский процесс -- академическая мобильность -- российские вузы -- двухуровневая структура высшего образования -- двухуровневое образование -- программы двойных дипломов -- международное сотрудничество в образовании -- государственные программы Аннотация: Автор статьи знакомит читателей с кратким историческим обзором, сравнительными характеристиками основных положений национальных докладов, а также обозначает задачи и пути их решения в контексте участия России в дальнейшем формировании общеевропейского образовательного пространства. |
Харитонова, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; начальник отдела образовательных стандартов; доцент кафедры методики обучения математике). Академическая мобильность в пространстве высшего образования [Текст] / О. В. Харитонова // Человек и образование. - 2012. - № 2. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 44-45 (7 назв. ) . - ISSN 1815-7041
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- академическая мобильность -- внутренняя академическая мобильность -- внешняя академическая мобильность -- компетентностный подход -- высшее образование -- академический обмен -- российская система образования -- франчайзинговые программы -- аккредитованные программы -- валидированные программы -- программы двойных дипломов -- программы совместных дипломов Аннотация: Рассматривается вопрос об академической мобильности как направлении реализации идей Болонского процесса. Организация академических обменов анализируется с учетом специфики российской системы образования. |
Беленов, О. Н. (доктор экономических наук, профессор, проректор по экономике и международному сотрудничеству). Международная активность как приоритетное направление деятельности вуза [Текст] / О. Н. Беленов // Высшее образование в России. - 2016. - № 5. - С. 132-137 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Воронеж, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- международная активность -- зарубежные компании -- академическая мобильность -- иностранные студенты -- академический обмен -- магистерские программы -- программы двойных дипломов Аннотация: Автор анализирует важность международного сотрудничества в сфере высшего образования на примере Воронежского государственного университета. Доп.точки доступа: Воронежский государственный университет |
Гурулева, Татьяна Леонидовна (доктор педагогических наук, доцент). Совместные образовательные программы России и Китая [Текст] : состояние и проблемы реализации / Т. Л. Гурулева // Высшее образование в России. - 2018. - № 12. - С. 93-103 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Китай, 21 в. Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- совместные образовательные программы -- совместные российско-китайские образовательные программы -- совместные китайско-российские образовательные программы -- программы двойных дипломов -- программы включенного обучения -- российско-китайское образовательное сотрудничество -- образовательное сотрудничество -- сотрудничество Аннотация: Посвящается исследованию современного состояния и проблем реализации совместных российско-китайских и китайско-российских образовательных программ. Рассматривается понятие «совместная образовательная программа», предложена классификация совместных образовательных программ. |