Карчкова, Ж. Ю. (директор). Роль профессионального сообщества в развитии культурно-досуговой сферы [Текст] / Ж. Ю. Карчкова // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2009. - N 3. - С. 6-18. - Подстроч. примеч. - 3 прил. . - ISSN 1727-6772
Рубрики: Досуг Общие вопросы досуга--Россия--Свердловская область Кл.слова (ненормированные): положения -- клубы -- учреждения культуры -- этические нормы -- планы работы -- профессиональные сообщества -- профессиональные нормы -- клубные объединения -- культурно-досуговые учреждения -- перспективные планы работы -- CoP -- community of practice -- свод профессиональных норм Аннотация: Функционирование профессионального сообщества на примере делового клуба директоров культурно-досуговых учреждений Свердловской области "Профи-Лидер". Положение делового клуба. Перспективный план работы сообщества. Доп.точки доступа: Профи-Лидер, деловой клуб директоров |
Юшваева, И. У. Освоение профессиональных норм студентами-психологами в процессе обучения в вузе [Текст] / И. У. Юшваева // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 1. - С. 62-71. - Библиогр.: с. 69 (8 назв. ) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): профессиональные нормы -- профессиональное самосознание -- социальные ситуации развития -- учебные ситуации -- типы взаимодействия Аннотация: Результаты экспериментального исследования процесса освоения профессиональных норм студентами-психологами в процессе обучения в педагогическом вузе. |
Кузьмина, А. Ю. К десятилетию дискуссии о Кодексе профессиональной этики российского библиотекаря [Текст] / А. Ю. Кузьмина // Научные и технические библиотеки. - 2010. - N 2. - С. 54-52. - Библиогр.: с. 51-52 (15 назв. ) . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): этические кодексы -- профессиональные кодексы -- библиотечные кодексы -- профессиональные нормы -- профессиональная этика библиотекарей -- этика российских библиотекарей -- библиотечные дискуссии Аннотация: Обобщение дискуссии о Кодексе профессиональной этики российского библиотекаря. |
Ларионова, М. А. Профессиональное соразвитие будущего практического психолога и преподавателя как условие эффективного решения нетипичных профессиональных задач [Текст] / М. А. Ларионова, А. П. Агарков // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 8. - С. 35-42. - Библиогр.: с. 41 (6 назв. ) . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): исследования -- профессиональные нормы -- взаимодействие с клиентом -- проективные методики -- профессиональное становление -- преподаватели-профессионалы -- подготовка специалиста высшей квалификации -- научно-исследовательская работа -- методическая компетентность -- самоактуализационные тесты Аннотация: В статье обсуждается проблема освоения профессиональных норм практическим психологом в процессе профессиональной подготовки и самостоятельной деятельности. Авторы подчеркивают, что готовность будущего психолога эффективно решать нетипичные профессиональные задачи формируется в ситуации профессионального соразвития с преподавателем вуза. В статье также приводятся данные исследования, проведенного в Омском государственном педагогическом университете, на разрешение нетипичных задач во взаимодействии с клиентом и на отношение студентов к некоторым профессиональным нормам. Доп.точки доступа: Агарков, А. П.; Омский государственный педагогический университет |