Горбунова, Г. А. Психолого-педагогические аспекты формирования профессиональных способностей у студентов художественно-графических вузов [Текст] / Г. А. Горбунова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 4. - С. 49-53
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- изобразительное искусство -- живопись -- изобразительные способности -- профессиональные способности -- зарисовки -- студенты -- рисунки -- художественные способности -- педагогические рисунки -- этюды -- художественно-графические вузы -- рисование -- подготовка учителей -- учителя -- художники -- светотени -- передача освещения Аннотация: В статье описаны условия формирования восприятия рисунка, представлены требования к выполнению педагогических этюдов на уроке, выявлены критерии оценки художественных и педагогических способностей студентов художественно-графических вузов. |
Дневник главбуха [Текст]. Ч. 3> // Консультант бухгалтера. - 2010. - N 9. - С. 123-128 . - ISSN 1027-4405
Рубрики: Психология Психология труда Кл.слова (ненормированные): главные бухгалтеры -- дневники -- коучинг -- жизнь по правилам -- распределение работы -- профессиональная компетентность -- профессиональные качества -- профессиональные способности -- жизненные цели -- счастье Аннотация: Отрывки из дневниковых записей женщины-главного бухгалтера о планировании своего рабочего времени и рабочего времени сотрудников. Диалог между бухгалтером и коучем на темы о ведении дел по своим правилам, о профессиональной компетентности и необходимости самообучения, о человеческих качествах, способностях, жизненных целях и саморазвитии. |
Брагин, В. Я. Способности студента как основа формирования его профессиональной компетентности [Текст] / В. Я. Брагин> // Интеграция образования. - 2010. - N 1. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (5 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): внимательность -- педагогические способности -- пространственное воображение -- пространственное мышление -- профессиональная компетентность -- профессиональное технологическое образование -- профессиональные способности -- способности студентов -- технологическое образование -- учителя технологии Аннотация: Статья посвящена определению роли способностей студента в формировании его профессиональной компетентности, а также выявлению специальных педагогических способностей учителя технологии. |
Саяпина, Н. Н. (кандидат педагогических наук; доцент). Развитие творческой компетентности будущего учителя в процессе его профессиональной подготовки [Текст] / Н. Н. Саяпина, А. В. Саяпин> // Коррекционная педагогика. - 2011. - N 2/3 (март-июнь). - С. 30-33. - Библиогр.: с. 33 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование -- студенты-дефектологи -- учителя -- педагогическая деятельность -- профессиональные способности -- профессионализация педагога -- педагогическая компетентность -- творческая компетентность Аннотация: О совершенствовании профессиональной подготовки студентов педагогических вузов с опорой на творческий потенциал личности будущих педагогов. Доп.точки доступа: Саяпин, А. В. (аспирант) |
Эслей, Е. Ю. Память как профессиональное свойство хорового дирижера (к постановке вопроса) [Текст] / Е. Ю. Эслей> // Искусство и образование. - 2015. - № 4. - С. 100-120. - Библиогр.: с. 115-116 (17 назв.) . - ISSN 2072-0432
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Теория музыки Кл.слова (ненормированные): память -- психология памяти -- дирижеры -- хоровые дирижеры -- хормейстеры -- профессиональные способности -- музыкальная память -- развитие памяти -- мнемическая функция -- музыкальная педагогика -- запоминание музыкальных произведений -- запоминание хоровых произведений Аннотация: Исследование проблемы профессиональной музыкальной памяти хорового дирижера. |