Шарков, Д. Уроки вежливости для IT-специалиста [Текст] / Д. Шарков // Справочник по управлению персоналом. - 2007. - N 9. - С. . 65-70
Рубрики: Экономика--Управление персоналом Этика--Прикладная этика. Профессиональная этика Кл.слова (ненормированные): IT-специалисты -- этикет -- обучение этикету -- имидж компании -- обучение персонала -- развитие персонала -- профессиональный этикет Аннотация: Обучение персонала компании этикету общения с клиентами. Доп.точки доступа: Кобзева, В. |
Басманова, Эля Борисовна. "Для того чтобы сохранить в себе личность, способность самостоятельно распоряжаться своей судьбой, необходимо владеть профессией. стремиться к успеху и постоянно развиваться..." [Текст] / Э. Б. Басманова ; беседовала Е. В. Губернская // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2012. - № 6. - С. 6-15 . - ISSN 1727-2459
Рубрики: Этика Профессиональная этика Кл.слова (ненормированные): интервью -- этикет -- виды этикета -- деловой этикет -- профессиональный этикет Аннотация: Интервью с Элей Борисовной Басмановой - специалистом по этикету, историком, писателем, бизнес-тренером, лауреатом премии 2011 года "За вклад в развитие делового этикета в России". Доп.точки доступа: Губернская, Е. В. \.\ |
Фадеева, Е. И. Имидж как ресурс успеха [Текст] : [об образовательном учреждении] / Фадеева Е. И. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 9. - С. 42-47
Рубрики: Социальное управление Связи с общественностью Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): организации -- образовательные учреждения -- имидж организации -- общественное мнение -- формирование общественного мнения -- пи-ар -- паблик рилейшнз -- PR -- public relatioсs -- буклеты образовательных учреждений -- экспозиции образовательных учреждений -- профессиональные конкурсы -- этикет -- профессиональный этикет Аннотация: Составляющие имиджа успешной организации, в частности образовательного учреждения. Буклет образовательного учреждения. Экспозиция образовательного учреждения. Профессиональный конкурс как средство позиционирования образовательного учреждения. |