Кузнецова, Наталия Викторовна (кандидат сельскохозяйственных наук; доцент). Образовательный квест как современная интерактивная технология обучения ОБЖ [Текст] = Educational quest as a modern interactive technology of teaching life safety / Кузнецова Наталия Викторовна, Федулова Юлия Александровна> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2019. - № 5. - С. 11-13 : 2 рис. . - ISSN 1998-0736
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ОБЖ -- бродилки -- игровые технологии -- интерактивные технологии -- интерактивные технологии в образовании -- интерактивные формы -- интерактивные формы обучения -- квест-бродилки -- квест-проекты -- квесты -- квесты образовательные -- квесты последовательные -- образовательные квесты -- образовательные процессы -- образовательный процесс -- обучение ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- последовательные квесты -- преподавание ОБЖ -- преподавание безопасности жизнедеятельности -- проекты -- процессы образовательные -- технологии игровые -- технологии интерактивные -- формы интерактивные Аннотация: Квесты в обучении основам безопасности жизнедеятельности в современной школе. Доп.точки доступа: Федулова, Юлия Александровна (кандидат сельскохозяйственных наук; доцент) |
Кузнецова, Наталия Викторовна (доцент). Филворд как способ развития познавательной активности по курсу ОБЖ [Текст] / Кузнецова Наталия Викторовна> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2020. - № 3. - С. 28-29 : 2 рис. . - ISSN 1998-0736
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ОБЖ -- активность познавательная -- интерес познавательный -- кроссворды -- методика преподавания ОБЖ -- образовательные процессы -- основы безопасности жизнедеятельности -- познавательная активность -- познавательный интерес -- преподавание ОБЖ -- процессы образовательные -- развитие познавательной активности -- филворды Аннотация: Одним из эффективных методов развития познавательного интереса обучающихся при организации образовательного процесса по ОБЖ является решение филвордов, представляющих собой разновидность кроссворда, но имеющая существенные отличия от классического варианта. |