Семашко, Л. В. Изменения общих характеристик состояния опорно-двигательного аппарата школьников под влиянием оригинальной методики Системы ПФА [Текст] / Л. В. Семашко> // Адаптивная физическая культура. - 2009. - N 2 (38). - С. 14-20. - Библиогр.: с. 20
Рубрики: Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания--Россия--Москва, город Здравоохранение. Медицинские науки Общая терапия--Россия Кл.слова (ненормированные): опорно-двигательный аппарат -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нормированное смещение -- двигательная активность -- физические нагрузки -- системы психофизической адаптации -- психофизическая адаптация -- ПФА -- лечебная физическая культура -- лечебная физкультура -- школьники -- физическая культура -- физкультура -- фототесты -- исследования Аннотация: О методах изучения опорно-двигательного аппарата человека в динамике. Доп.точки доступа: Государственная классическая академия им. Маймонида \факультет мировой музыкальной культуры\; Федеральный центр физической реабилитации детей инвалидов \"синтез", творческая группа\; Всероссийский научно-исследовательский институт физической культуры и спорта \центр медико-экологических проблем спорта и туризма\ |
Семашко, Лилия Васильевна. Изменения характеристик кривизны позвоночника у школьников под воздействием занятий по оригинальной Системе ПФА [Текст] / Л. В. Семашко> // Адаптивная физическая культура. - 2010. - N 1 (41). - С. 37-41. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Педиатрия Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): опорно-двигательный аппарат -- кривизна позвоночника -- угол наклона -- линии спины -- индивидуальная анатомическая норма -- школьники -- системы психофизической адаптации -- психофизическая адаптация -- системы ПФА -- ПФА -- комплексы упражнений -- физические упражнения -- упражнения -- восстановительно-развивающие комплексы упражнений -- тестирование -- учебный процесс Аннотация: Результаты тестирования школьников при внедрении в учебный процесс Универсального восстановительно-развивающего комплекса упражнений "Пять минут для здоровья". |