Дахин, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник). Школьные реформы: от проектного обучения к образовательной компетентности [Текст] / А. Н. Дахин // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): общее образование -- модернизация образования -- реформы образования -- школьные реформы -- проектная деятельность -- образовательные технологии -- трудовая деятельность -- школьники -- проектно-технологическая деятельность -- результаты проектной деятельности -- педагогические результаты -- планирование педагогических результатов Аннотация: В статье анализируется история школьных реформ в XX веке, развитие педагогических идей проектов, благодаря которым они стали возможны. А также достижения, проблемы и современное состояние образовательных систем. Доп.точки доступа: Монтессори, Мария (итальянский педагог ; 1870-1952) \м.\; Кершенштейнер, Георг (немецкий педагог ; 1854-1932) \г.\; Дьюи, Джон (американский философ; педагог ; 1859-1952) \дж.\ |