Ганина, С. В. Влияние задач с рассеянными данными на повышение эффективности обучения физике [Текст] / С. В. Ганина, Х. Й. Воолайд // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 4. - С. 102-108 : ил. - Библиогр.: с. 108 (7 назв. ) . - ISSN 1609-3143
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- решение задач по физике -- задачи с рассеянными данными -- эффективность обучения физике Аннотация: Проведены исследования влияния решения задач с рассеянными данными на эффективность обучения физике. Доп.точки доступа: Воолайд, Х. Й. |
Консультации по подготовке к ЕГЭ и ГИА. Из опыта использования "ГИА-Лаборатории" [Текст] / Г. Г. Никифоров [и др.] // Физика в школе. - 2013. - № 2. - С. 52-63 . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- учебные предметы -- физика -- обучение физике -- экспериментальные задания по физике -- решение задач по физике -- экспериментальное учение -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- ГИА-9 -- комплекты оборудования -- ГИА-лаборатории Аннотация: Рассматриваются итоги проведения апробации новых типов экспериментальных заданий по физике для ГИА-9 на основе использования комплектов оборудования "ГИА-лаборатория". Доп.точки доступа: Никифоров, Г. Г. (кандидат педагогических наук; ведущий сотрудник); Демидова, М. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент; начальник отдела естествознания); Камзеева, Е. Е. (кандидат физико-математических наук; руководитель федеральной комиссии разработчиков заданий ГИА по физике); Андреева, Н. В. (учитель физики); Царьков, И. С. (учитель физики) |
Андрюшечкин, С. М. (учитель физики). Задача на исследование "черного ящика" [Текст] / С. М. Андрюшечкин // Физика в школе. - 2013. - № 4. - С. 57-58. - Библиогр.: с. 58 (3 назв.) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- физика -- обучение физике -- решение задач по физике -- исследовательские задачи -- электрические цепи -- расчет электрических цепей -- исследование "черного ящика" Аннотация: В статье описаны приемы решения задач на исследование "черного ящика", позволяющие учителю активизировать познавательную деятельность учащихся, развить интерес к учебной работе, организовать проблемное обучение. |
Ларченкова, Л. А. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры методики обучения физике). Психолого-познавательные затруднения учащихся: кто виноват и что делать? [Текст] / Л. А. Ларченкова // Физика в школе. - 2013. - № 7. - С. 51-56 . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение физике -- психолого-познавательные барьеры -- решение задач по физике -- учебные предметы -- физика -- физические задачи Аннотация: Обсуждаются типы, причины затруднения учащихся при решении физических задач и возможные пути их преодоления. |