Баба-заде, Джамиля (канд. пед. наук). Взаимосвязанное обучение русскому языку и русской культуре в Иране [Текст] / Д. Баба-заде> // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 1. - С. 106-109. - Библиогр.: с. 109 (5 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык--Иран Культурология--Иран--Россия Прикладная культурология Образование. Педагогика--Иран Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- преподавание иностранных языков -- фразеология -- фразеологизмы -- коммуникативная культура -- русская коммуникативная культура -- комплименты -- обучение РКИ -- русская культура -- взаимосвязанное обучение -- зарубежные страны -- компетенции -- коммуникативная компетенция -- лингвокультурологическая компетенция Аннотация: В основу данной статьи легли наблюдения, сделанные автором в процессе обучения русскому языку студентов Тегеранского университета. Опыт преподавания показывает, что особый интерес у студентов вызывает русская фразеология. Доп.точки доступа: Кафедра русского языка и литературы Тегеранского университета; Тегеранский университет \кафедра русского языка и литературы\ |
Формановская, Н. И. (доктор филологических наук). Национально-культурный феномен русского общения: диалог "жалоба - утешение" [Текст] / Н. И. Формановская> // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 4. - С. 44-48 : цв. фот. . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Стилистика Русский язык Кл.слова (ненормированные): речь -- речевое общение -- диалоги -- русские диалоги -- речевое взаимодействие -- коммуникативная культура -- русская коммуникативная культура -- национальные культуры -- фрейм-сценарии -- фрейм-сценарии диалогов -- жалоба -- жаловаться -- жалеть -- пожалеть -- утешение -- утешать -- сочувствовать -- соболезновать -- жалоба - утешение Аннотация: В статье рассматривается диалоговое взаимодействие "жалоба - утешение" как русский национальный феномен общения. Приводятся основные компоненты фрейма-сценария подобного речевого взаимодействия, типизированные выражения, реализующие интенции "жаловаться", "жалоба" и "жалеть", "жалость", а также типичные диалоги. |