Кашинцева, Любовь Николаевна (преподаватель информатики). Развитие навыков работы в графическом редакторе у учащихся начальных классов через межпредметные связи [Текст] / Л. Н. Кашинцева // Информатика в школе. - 2011. - N 6 (70). - С. 51-54 : рис. - Библиогр.: с. 54 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные дисциплины -- учебные предметы -- информатика (дисциплина) -- графические редакторы -- компьютерная графика -- начальная школа -- начальное общее образование -- младшие школьники -- межпредметные связи -- задания (информатика) -- математика (дисциплина) -- русский язык (дисциплина) -- окружающий мир (дисциплина) -- литература (дисциплина) -- электронные дидактические задания Аннотация: Рассмотрен электронный дидактический материал для учащихся 1-2 классов, который представляет собой набор графических файлов-заданий, предназначенных для выполнения в графическом редакторе Paint. Содержательной основой для их создания послужили задания из рабочих тетрадей по математике, русскому языку, окружающему миру, литературному чтению. |
Чугунова, Наталия Петровна (учитель русского языка и литературы). Информационные технологии на уроках русского языка и литературы как средство повышения внутренней мотивации школьников [Текст] / Н. П. Чугунова // Информатика в школе. - 2011. - N 7 (71). - С. 19-22 : схемы
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- русский язык (дисциплина) -- методика преподавания русского языка -- методика преподавания литературы -- школьный курс русского языка -- школьный курс литературы -- литература (дисциплина) -- русский язык в школе -- литература в школе -- образовательные технологии -- информационные технологии (образование) -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- мотивация к учебной деятельности -- внеурочная деятельность -- этапы урока Аннотация: Рассмотрена роль информационных технологий в формировании внутренней мотивации к изучению русского языка и литературы, определены цели использования информационных технологий в конкретной методической системе. |
Быкова, Татьяна Петровна (кандидат педагогических наук; доцент кафедры естественных наук и методики их преподавания). Реализация межпредметных связей при изучении свойств информации в начальной школе [Текст] / Т. П. Быкова // Информатика в школе. - 2011. - № 8 (72). - С. 48-51
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания информатики -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- начальная школа -- начальное общее образование -- младшие школьники -- межпредметные связи -- свойства информации -- задания (информатика) -- математика (дисциплина) -- математика в школе -- русский язык (дисциплина) -- русский язык в школе -- методика преподавания математики -- методика преподавания русского языка -- школьный курс математики -- школьный курс русского языка Аннотация: Рассматривается один из путей реализации новых подходов к обучению - усиление межпредметных связей. Приводятся примеры заданий, позволяющих реализовывать межпредметные связи уроков информатики в начальной школе с такими учебными предметами, как математика и русский язык, при изучении свойств информации, описывается методика работы с этими заданиями. |
Корженок, Алла Александровна (учитель информатики). "Бой смекалистых" [Текст] / А. А. Корженок // Информатика в школе. - 2012. - № 7 (80). - С. 52-55 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): внеклассные мероприятия -- межпредметные связи -- методика обучения информатике -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- компьютеры -- сценарии -- русский язык (дисциплина) -- русский язык в школе -- литература (дисциплина) -- литература в школе -- командные соревнования -- командные игры (образование) Аннотация: Представлен сценарий внеклассного мероприятия по информатике, на котором в форме соревнования двух команд повторяются и закрепляются знания учащихся по теме "Устройство компьютера". Большое внимание уделено межпредметным связям, в частности, с такими предметами, как литература и русский язык. |