372.8 Д 53 Дмитриев, С. Д. (проф. кафедры методики нач. образования). Инновационная технология в обучении русскому произношению [Текст] : национальная школа / С. Д. Дмитриев> // Начальная школа. - 2008. - N 12. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29 (12 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение произношению -- русское произношение -- русский язык (образование) -- произношение -- технологии обучения -- инновационные технологии (образование) -- национальные школы -- марийские школы Аннотация: Предлагается инновационная технология обучения правильному русскому произношению в национальной (марийской) школе. Сущность данной технологии заключается в том, что необходимо смелее вводить в обучение основные элементы транскрибирования, предлагать детям алгоритм произношения и чтения, практиковать систематические упражнения и т. д. |
Вещикова, Ирина Андреевна (кандидат филологических наук). Не скучно или не скушно? [Текст] : представление слов с буквенным сочетанием чн в орфоэпических руководствах и справочниках / И. А. Вещикова> // Русская словесность. - 2010. - N 5. - С. 14-17 : табл. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 17 . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Лексикология Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): кодификация -- литературные нормы -- орфоэпические словари -- практическая орфоэпия -- русское произношение -- старомосковское произношение Аннотация: Методика описания сочетания чн в словарных источниках. |
Кочергина, И. А. (кандидат педагогических наук). Обучение китайских студентов русскому произношению в процессе работы над выразительностью русской речи и чтения [Текст] / И. А. Кочергина> // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 3. - С. 92-96 : цв. фот. . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Стилистика Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): чтение -- выразительное чтение -- исполнительский анализ -- подтексты -- басни -- скороговорки -- дикции -- конкурсы чтецов -- иностранные студенты -- речь -- русская речь -- устная русская речь -- произношение -- русское произношение -- китайские студенты -- обучение русской речи Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения иностранных студентов четкой, ясной, хорошо воспринимаемой слушателями устной русской речи. Автор описывает личную методику преподавания русского произношения и выразительной речи и чтения в иностранной аудитории. |
Железнякова, Е. А. (кандидат педагогических наук, доцент). Твердые и мягкие согласные в обучении детей мигрантов русскому произношению [Текст] / Е. А. Железнякова> // Начальная школа. - 2011. - N 8. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (5 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- начальные классы -- школьники -- твердые согласные -- мягкие согласные -- русский язык (образование) -- дети-мигранты -- инофоны -- русское произношение Аннотация: Приводятся примеры упражнений для выработки навыков произношения твердых и мягких согласных у детей, слабо владеющих русским языком и изучающих его на начальном этапе. |
Романов, Дмитрий Анатольевич (доктор филологических наук). Вслед за рифмой в мир русского произношения [Текст] : дидактические заметки / Д. А. Романов> // Русский язык в школе. - 2017. - № 6. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Лингвистика текста Фонетика. Фонология Литературоведение Русская литература XIX в. Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): лингвостилистический анализ -- проблемы орфоэпии -- поэтические материалы -- дидактические заметки -- русское произношение -- анализ текстов -- русские поэты -- русская поэзия -- орфоэпическая стилизация -- литературный язык -- орфоэпические нормы -- художественные тексты -- стихотворения -- литературное произношение -- устойчивость -- изменчивость -- культурные традиции -- рифмы -- петербургское произношение -- московское произношение -- шипящие согласные -- возвратные грамматические формы -- орфоэпия -- языковые нормы -- орфоэпические системы -- диалектные произношения -- произношения слов -- орфоэпические проблемы Аннотация: Некоторые разделы и узловые проблемы орфоэпии, которые могут быть изучены на поэтическом иллюстративном материале. Доп.точки доступа: Батюшков, Константин Николаевич (русский поэт ; 1787-1855) \к. Н.\; Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт ; 1799-1837) \а. С.\; Тютчев, Федор Иванович (русский поэт ; 1803-1873) \ф. И.\; Толстой, Алексей Константинович (русский писатель ; 1817-1875) \а. К.\; Фет, Афанасий Афанасьевич (русский поэт ; 1820-1892) \а. А.\; Баратынский, Евгений Абрамович (русский поэт ; 1800-1844) \е. А.\; Есенин, Сергей Александрович (русский поэт ; 1895-1925) \с. А.\; Твардовский, Александр Трифонович (русский поэт ; 1910-1971) \а. Т.\; Ахматова, Анна Андреевна (русская поэтесса ; 1889-1966) \а. А.\; Цветаева, Марина Ивановна (русская поэтесса ; 1892-1941) \м. И.\ |