Пашинцев, В. Г. Алгоритм аэробной работоспособности дзюдоистов [Текст] / В. Г. Пашинцев // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 34-35
Рубрики: Физическая культура и спорт--Спорт Кл.слова (ненормированные): дзюдоисты -- выносливость -- силовые тренировки -- аэробная работоспособность организма -- тренировочный процесс -- кислород в крови -- силовые нагрузки -- физическая подготовленность Аннотация: Дается обоснование алгоритма решения задач повышения аэробной работоспособности спортсмена. |
Кочетков, Владимир (учитель географии и физкультуры). Усиленная гимнастика [Текст] / В. Кочетков // Физкультура и спорт. - 2015. - № 2. - С. 9-11 . - ISSN 0130-5670
Рубрики: Физическая культура и спорт Гимнастика Кл.слова (ненормированные): физические упражнения -- силовые упражнения -- тренировки -- силовые нагрузки -- усиленная гимнастика -- гимнастические упражнения -- укрепление мышц Аннотация: Рекомендательный комплекс силовых упражнений, направленный на улучшение координации движений и укрепление мышц. |
Панов, С. Н. (учитель физической культуры). Сюжетный урок "Прогулка в парк" [Текст] : i класс / С. Н. Панов // Физическая культура в школе. - 2016. - № 8. - С. 47-48 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 1 класс -- бег -- воспитание школьников -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- обучение физической культуре -- преодоление препятствий -- прыжки -- работа с мячом -- силовые нагрузки -- уроки физической культуры -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники -- экологическое воспитание Аннотация: Основные задачи урока следующие: закрепить навыки бега, прыжков, преодоления препятствий и лазанья; учить умениям справляться с силовой нагрузкой, элементарного владения мячом; воспитывать творческое отношение к игре, дисциплинированность, ловкость и выносливость; закреплять представления о бережном отношении к природе, воспитывать любовь к родному краю. |