Князев, Е. (доктор педагогических наук). Дискуссия о роли сказки в воспитании детей [Текст] = Discussion on the role of fairy tales in the upbringing of children / Е. Князев> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 11. - С. 85-90 : ил. - Библиогр.: с. 90 (11 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика История образования--Россия--СССР, 20 в. 1-я пол. Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- воспитание дошкольников -- сказки в воспитании -- сказки в детском саду -- роль сказки -- общественное дошкольное воспитание -- советское дошкольное воспитание -- антропоморфизм -- аполитичность -- развитие фантазии -- развитие воображения -- организация детского чтения -- детское чтение -- идеологизация дошкольного воспитания -- детская литература Аннотация: Особое внимание в статье уделяется дискуссии о роли сказок в воспитании детей, начавшейся в Советской России в 1920-е годы. Революционные власти и большинство представителей Наркомпроса отрицали положительное значение традиционной сказки в советском дошкольном воспитании. Доп.точки доступа: Наркомпрос; Народный комиссариат просвещения |
Мухина, Ирина Михайловна (воспитатель). Сказка - кладезь возможностей! [Текст] / И. М. Мухина !oizd.pft: FILE NOT FOUND! > // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 5. - С. 65-69 : ил. - Библиогр.: с. 69 (5 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дети дошкольного возраста -- чтение детям -- чтение сказок -- сказки в воспитании -- воспитание детей в семье -- приобщение к чтению Аннотация: Статья для родителей, в которой показана роль сказки в развитии психических познавательных процессов детей, формировании характера, воспитании нравственных ценностей и опыта. Доказывая воспитательную, обучающую, развивающую и корректирующую направленность сказок, автор убеждает родителей в необходимости и пользе чтения их детям. |