Богомолова, Зоя Александровна. Формирование партнерских отношений педагогов и родителей в условиях сотрудничества в ДОУ [Текст] / З. А. Богомолова> // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 2. - С. 54-58 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- сотрудничество педагог-родитель -- партнерские отношения -- сотрудничество -- совместные мероприятия -- метод проектов -- родители -- детско-взрослое взаимодействие -- совместные занятия -- семейные праздники -- конкурсы -- психологические игры Аннотация: Семья и дошкольное учреждение - два важных социальных института, которые тесно взаимодействуют, хотя их воспитательные функции различны. Перед дошкольным учреждением стоят задачи не только должностным образом обучать, воспитывать и развивать ребенка, но и вооружить соответсвующими знаниями родителей. Только в условиях сотрудничества детского сада и семьи возможно обеспечить единые педагогические принципы и требования, которые помогут в воспитании и полноценном развитии ребенка как гражданина. |
Иванченко, В. А. Развитие коммуникативных навыков школьников из неполных семей и воспитанников детского дома через совместный досуг [Текст] / В. А. Иванченко> // Воспитание школьников. - 2011. - N 8. - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (2 назв. ) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): семейное неблагополучие -- социальное сиротство -- профилактика -- семьи -- родительская дисфункция -- подростки -- семейная жизнь -- неполные семьи -- монородительские семьи -- девиантное поведение -- профилактика девиантного поведения -- коммуникативные навыки -- коммуникативность -- общение -- системы ценностей -- ценности -- детские дома -- воспитанники детских домов -- совместный досуг -- досуг -- школьники -- ученики -- учащиеся -- мероприятия -- совместные мероприятия Аннотация: Профилактика девиантного поведения подростков из неполных семей и воспитанников детского дома через совместные мероприятия. |
Антуфьева, С. Л. (учитель русского языка и литературы). На природе вместе с родителями и педагогом [Текст] / С. Л. Антуфьева> // Физическая культура в школе. - 2013. - № 3. - С. 51-55 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физическое воспитание -- школьники -- воспитание школьников -- внеклассная работа -- дети -- родители и дети -- семейное воспитание -- здоровый образ жизни -- оздоровительная работа -- навыки родителей -- физкультурные навыки -- работа с родителями -- взаимодействие семьи и школы -- мероприятия -- совместные мероприятия -- досуг школьников -- физкультурный досуг -- походы -- экскурсии -- пешие походы -- игры Аннотация: В статье представлен вариант организации физкультурного досуга в выходной день учащихся совместно с родителями и классным руководителем. Цели данного мероприятия: привлечение родителей учащихся к спортивным формам семейного досуга, пропаганда здорового образа жизни, физической культуры и спорта в семье. |
Горшунова, Ирина Анатольевна (старший воспитатель). Общее родительское собрание "Просто, весело играя, здоровье сохраняем" [Текст] / И. А. Горшунова, Н. С. Немтырева> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 8. - С. 51-55. - Библиогр.: с. 55 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание дошкольников -- педагоги-родители -- практические родительские собрания -- психолого-педагогические знания -- развитие детей -- родительские собрания -- семейное воспитание -- совместные мероприятия -- сохранение здоровья детей Аннотация: Одной из эффективных форм взаимодействия ДОУ и семьи является организация группой педагогов практического родительского собрания. Статистика посещения родителями данного мероприятия радует педагогов, так, как возрастает процент родителей, заинтересованных в формировании у детей здорового образа жизни в непринужденной игровой форме, в повседневной обстановке и при своевременной подаче грамотной информации, которая способствует сохранению здоровья ребенка. В статье предлагается один из последних материалов для использования в образовательной организации. Доп.точки доступа: Немтырева, Наталья Сергеевна (инструктор по физической культуре) |
Боровик, Н. (инструктор по физической культуре). Формируем любовь к книге [Текст] : содружество педагогов, родителей и социальных партнеров / Н. Боровик, Т. Бородина, И. Рассказова> // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 12. - С. 45-48 : ил. - Библиогр.: с. 48 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): чтение дошкольников -- любовь к книге -- потребность в чтении -- чтение книг -- культура чтения -- полезные книги -- дошкольники -- воспитание дошкольников -- совместные мероприятия Аннотация: Образовательная организация "Альтернатива" города Краснодара является региональным отделением Российской Ассоциации Чтения. Педагоги тесно сотрудничают с детьми и их родителями. В статье сотрудники делятся опытом проведения литературных встреч дошкольников и учащихся начальной школы. На этих встречах старшие ребята читают младшим и обсуждают вместе прочитанные произведения, рассматривают иллюстрации, разыгрывают сценки. Такие мероприятия способствуют воспитанию у дошкольников потребности в чтении. Доп.точки доступа: Бородина, Т. (воспитатель); Рассказова, И. (воспитатель) |
Смирнова, Елена Анатольевна (учитель-дефектолог). Квест-игра "Школа безопасности" для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Совместная деятельность с родителями [Текст] / Е. А. Смирнова> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 69-72 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): взаимодействие детского сада и семьи -- взаимодействие ДОУ и семьи -- детский сад и семья -- детско-родительские клубы -- квест-игры -- правила поведения -- семья и ДОУ -- совместная деятельность -- совместные мероприятия -- средний дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст Аннотация: Рассматривается проблема взаимодействия детского сада и семьи. Отдельное внимание уделяется досуговому направлению в работе с родителями, организации совместных мероприятий. Анализируется опыт организации в детском саду детско-родительских клубов выходного дня. Предлагается квест-игра "Школа безопасности" для детей среднего и старшего дошкольного возраста" с целью формирования у них навыков правильного поведения в различных жизненных ситуациях. |