Певзнер, М. Н. (д-р пед. наук, проф.). Многоуровневая подготовка в области образовательного менеджмента: опыт сотрудничества университетов России и Германии [Текст] / М. Н. Певзнер, П. А. Петряков, О. Грауманн // Педагогика. - 2010. - N 4. - С. 94-102. - Библиогр.: с. 102 (16 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Германия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- образовательный менеджмент -- управленческие кадры -- образовательные менеджеры -- повышение квалификации -- программы обучения -- сотрудничество университетов -- международные программы -- компетентности образовательного менеджера -- группы компетенций -- многоуровневая подготовка -- магистерские программы -- проектные модули -- билингвальные модули -- корректирующие проекты Аннотация: Рассмотрены различные аспекты международной научной дискуссии об образовательном менеджменте, его роли в управлении образовательными учреждениями, а также в развитии персонала организации, создании пространства обучающейся организации. Доп.точки доступа: Петряков, П. А. (канд. пед. наук); Грауманн, О. (проф.) |
Курдюмов, А. В. Перспективы сотрудничества классических университетов и "Университетов третьего возраста" [Текст] / А. В. Курдюмов // Совет ректоров. - 2010. - N 11. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 77-78 (34 назв. ) . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): образование взрослых -- образование пожилых людей -- университеты -- университеты третьего возраста -- сотрудничество университетов -- геронтогогика -- подготовка специалистов по геронтогогике Аннотация: О статье А. Лемье, Ж. Бутэн, Ж. Рьендо "Факультеты подготовки преподавателей в традиционных университетах и университетах третьего возраста: модель партнерства в геронтогогике", напечатанной в журнале "Высшее образование в Европе" в 2007 году. |
Дмитриев, С. М. (профессор ; ректор). Ядерное и экологическое образование - взаимовыгодное партнерство [Текст] / С. М. Дмитриев // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 7. - С. 14-16
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Нижний Новгород--Россия Кл.слова (ненормированные): сотрудничество университетов -- университеты -- взаимовыгодное сотрудничество -- взаимовыгодное партнерство -- экологическая безопасность -- атомная энергетика -- проблемы образования -- конференции Аннотация: Раскрываются пути взаимовыгодного партнерства между "ядерщиками" и "экологами". Тесное сотрудничество двух университетов - технического и педагогического - позволяют качественно и по-новому решать профессиональные задачи как "технарей", так и "экологов". Доп.точки доступа: Нижегородский государственный педагогический университет; НГПУ; Нижегородский государственный технический университет \информационный центр по атомной энергии\; НГТУ |
Хойер, Х. (Генеральный секретарь). О всемирном форуме по инженерному образованию в Дубае [Текст] / Х. Хойер, С. Ченг // Высшее образование в России. - 2015. - № 3. - С. 33-40 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Дубай, 21 в. Кл.слова (ненормированные): инженерное образование -- студенческие форумы -- форумы -- глобализация -- сотрудничество университетов -- многообразие культур -- единство культур Аннотация: Содержится информация о Всемирном форуме по инженерному образованию (WEEF 2014) в Дубае. Дается краткий рассказ об истории возникновения данного форума. Доп.точки доступа: Ченг, консультант Секретариата; Всемирный форум по инженерному образованию |
Кудряшова, Елена Владимировна (доктор философских наук; профессор; ректор). Сетевое взаимодействие вузов в контексте развития российской Арктики [Текст] = Network Interaction of Universities in the Context of the Russian Arctic Development / Кудряшова Елена Владимировна, Ненашева Марина Викторовна, Сабуров Александр Алексеевич // Высшее образование в России. - 2020. - № 7. - С. 105-113. - Библиогр.: с. 111 (16 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Архангельск Кл.слова (ненормированные): университеты -- сетевое взаимодействие вузов -- вузы -- высшие учебные заведения -- методы управления сетевым взаимодействием -- совместная деятельность вузов -- научные исследования -- сотрудничество университетов Аннотация: Представлены основные формы организации и методы управления сетевым взаимодействием, его преимущества перед традиционными видами совместной деятельности вузов. На основе работы в рамках Ассоциации "Национальный арктический научно-образовательный консорциум" (НАНОК) авторы анализируют опыт сотрудничества университетов в сфере подготовки кадров и проведения научных исследований в интересах развития Арктической зоны Российской Федерации. Доп.точки доступа: Ненашева, Марина Викторовна (кандидат философских наук; доцент; эксперт Арктического центра стратегических исследований университета); Сабуров, Александр Алексеевич (кандидат исторических наук; директор; ответственный секретарь); Северный (Арктический) федеральный университет им. М. В. Ломоносова; Национальный арктический научно-образовательный консорциумНАНОК |