316.34/.35 Т 30 Тейлор, Э. З. Изучение отношения к ценностям достижений среди афроамериканских и латинских учащихся с низким социально-экономическим статусом [Текст] / Э. З. Тейлор, С. Грэхэм> // Социология образования. - 2008. - N 5. - С. 93-94. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2007.- Vol. 99.- N 1.- P 52-64.
Рубрики: Социология Социология групп--США Кл.слова (ненормированные): ценности обучения -- учебные достижения -- гендерные различия -- академические достижения -- социально-экономический статус -- мотивации -- школьники -- средняя школа -- мальчики -- девочки -- афроамериканцы -- латиноамериканцы Аннотация: Исследование различий в ценностных достижениях у афроамериканских и латинских мальчиков и девочек в начальной и средней школе. Доп.точки доступа: Грэхэм, С. |
316.34/.35 Д 20 Дарин, Э. Участие семьи в школьных делах и грамотность детей из семей с низким доходом: лонгитюдное исследование семей [Текст] / Э. Дарин, Х. Крейдер [и др.]> // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 107-108. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2006.- Vol. 98.- N 4.- P. 653-664. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Социология групп--США Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование--США Кл.слова (ненормированные): семья -- дети -- роль семьи -- воспитание детей -- образование детей -- роль образования родителей -- развитие ребенка -- школьные успехи детей -- успеваемость -- школьники -- дошкольники -- социально-экономический статус Аннотация: Социологическое исследование, проведенное с целью выявления связи между семейной причастностью к развитию ребенка и его школьной успеваемостью в семьях с разным социально-экономическим статусом. Доп.точки доступа: Крейдер, Х.; Вейс, Х. Б.; Симпкинс, С. |
316.34/.35 Ф 38 Феличиано, С. За пределами семьи: влияние доиммигрантского группового статуса на образовательные ожидания детей иммигрантов [Текст] / С. Феличиано> // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 118-120. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education.- 2006.- October.- Vol. 79.- N 4. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Социология групп--США Образование. Педагогика Общая педагогика--США Кл.слова (ненормированные): образовательная система -- иммигранты -- образовательный статус -- социально-экономический статус -- дети -- дети иммигрантов Аннотация: Рассмотрена проблема влияния иммиграции на ожидания детей иммигрантов в сфере образования. |
Стракова, Я. Влияние структуры образовательной системы на развитие неравенства доступа к образованию в Чешской Республике [Текст] / Я. Стракова> // Социология образования. - 2008. - N 6. - С. 105-106. - Полностью ст. опубл.: Czech Sociological Review.- 2007.- Vol. 43.- N 3.- P. 589-610. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Чехия--Чешская Республика Кл.слова (ненормированные): система образования -- доступность образования -- академическая успеваемость -- семейное происхождение -- социально-экономический статус -- отношение учителей Аннотация: Рассмотрена проблема влияния структуры образовательной системы на возможности доступа к различным уровням образования. |
Ли, Дж. К. Проблемы совмещения работы и учебы: разное влияние интенсивности рабочей нагрузки на отсев из средней школы [Текст] / Дж. К. Ли, Д. Стаф> // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 78-79. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education.- 2007.- April.- Vol. 80.- N 2.- P 158-178.
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--США Социология Социология групп--США Кл.слова (ненормированные): доступность образования -- средняя школа -- школьники -- старшеклассники -- подростки -- работающие школьники -- рабочая нагрузка -- академическая успеваемость -- социально-экономический статус Аннотация: Рассмотрены причины отсева подростков из средней школы. Доп.точки доступа: Стаф, Д. |
Чедл, Я. Е. Образовательные инвестиции, семейный контекст и рост навыков в чтении и математике детей от детского сада до третьего класса школы [Текст] / Я. Е. Чедл> // Социология образования. - 2009. - N 2. - С. 94-96. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education. - 2008. - January. - Vol. 81. - N 1. - P. 1-32. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Педагогическая социология--США Кл.слова (ненормированные): учебные навыки -- навыки чтения -- математические навыки -- младшие школьники -- начальное образование -- начальная школа -- социально-экономический статус -- расовые группы -- роль семьи -- школьные достижения -- социальное неравенство -- родительские инвестиции -- образование детей -- дети Аннотация: Приведены эмпирические доказательства того, что дети различных расовых групп и социально-экономического статуса начинают свое образование с различными навыками в чтении и арифметике. |
Гус, Б. Введение в основы финансирования первых грантов в новых программах завершения колледжа [Текст] / Б. Гус> // Социология образования. - 2009. - N 5. - С. 118-120. - Полностью ст. опубл.: Chronicle of Higher Education. Section: Students. - Vol. 65. - N 25. - P. А 8. - December, 9 (fttp: //chronicle. com). . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--США Кл.слова (ненормированные): система образования -- высшее образование -- малообеспеченные студенты -- программы помощи -- социально-экономический статус -- финансовая помощь -- выпускники школ -- студенты -- гранты -- колледжи Аннотация: Обзор финансирования программ поддержки малообеспеченных студентов колледжа. |
Айкенс, Н. Л. Социоэкономические различия в траекториях чтения: вклад семьи, соседства и школьного контекста [Текст] / Н. Л. Айкенс, О. Барбарин> // Социология образования. - 2009. - N 8. - С. 95-96. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology. - 2008. - Vol. 100. - N 2. - P. 235-251. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Педагогическая социология--США Кл.слова (ненормированные): социально-экономический статус -- образованность -- социальные условия -- навыки чтения -- языковые навыки -- школьники -- дети -- родители -- развитие навыков -- домашнее обучение -- школьное обучение -- школы -- детские сады -- образовательная политика -- социальная помощь Аннотация: Результаты социологического исследования раскрывающего влияние социально-экономического статуса семьи на образовательные успехи детей. Доп.точки доступа: Барбарин, О. |
Мантусова, Лора (юрист). Фемида для чернобыльцев [Текст] / Лора Мантусова> // Социальная защита. - 2009. - N 4 (204) ; N 4 (149). - С. 17-19. - (Пенсионное обеспечение. -2009. -N 4 (149). -С. 17-19). - Окончание следует
Рубрики: Экономика Социальное страхование. Социальное обеспечение Кл.слова (ненормированные): радиоактивные загрязнения -- зоны радиоактивного загрязнения -- льготный статус -- социально-экономический статус -- уменьшение пенсионного возраста -- досрочные пенсии -- зараженные территории -- сброс радиоактивных отходов -- радиоактивные зоны -- социальные компенсации -- социальные льготы -- пенсионное обеспечение -- чернобыльцы Аннотация: О правах на льготные пенсии граждан, проживающих на территории, подвергшейся радиоактивному загрязнению. |
Овчинников, А. В. Последствия пандемии: как компенсировать потери в обучении [Текст] !Otitkn.pft: FILE NOT FOUND! > // Химия в школе. - 2020. - № 6. - С. 2-4 : рис. - Библиогр.: с. 4 (4 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия, 2020 г. Кл.слова (ненормированные): последствия пандемии -- COVID-19 -- качество образования -- российская система образования -- пандемии -- коронавирус -- обучение школьников -- учебные потери -- социально-экономический статус -- дистанционное обучение -- образовательные результаты Аннотация: Вынужденный карантин в период пандемии коронавируса негативно повлиял на обучение большинства школьников, но особенно сильно отразился на детях из семей с низким социально-экономическим статусом. Рассмотрены возможные варианты компенсации учебных потерь. |
Собкин, Владимир Самуилович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; руководитель центра). Учебная успешность современного подростка: влияние социальных факторов [Текст] = Educational success of the modern teenager: the influence of sociocultural factors / В. С. Собкин, Е. А. Калашникова> // Педагогика. - 2022. - № 8. - С. 12-29 : 11 рис. - Библиогр.: с. 27-28 (19 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Социология Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): академическая неуспешность -- академическая успешность -- гендерно-возрастные различия -- девиантное поведение -- мотивация учебной деятельности -- отметки -- подростки -- социально-экономический статус -- социальные факторы -- социологические опросы -- статус семьи -- учащиеся -- учебная деятельность -- учебная успешность Аннотация: В статье анализируется учебная успешность современного подростка относительно влияния ряда социальных и социально-психологических факторов. Доп.точки доступа: Калашникова, Екатерина Александровна (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник) |