Зубкова, Т. И. Особенности применения хореографических упражнений при работе со студентами вузов разных спортивных специализаций [Текст] / Т. И. Зубкова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 3. - С. 74
Рубрики: Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- образовательный процесс -- хореографические упражнения -- студенты -- спортивные специализации Аннотация: Приведены результаты исследований. |
Реакция эндогенной опиоидной системы на физическую нагрузку у лиц различных спортивных специализаций. Механизмы профилактики потребления психоактивныхвеществ [Текст] / Т. В. Брук [и др. ]> // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 1. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 20-23 (10 назв. ) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания Кл.слова (ненормированные): эндогенная опиоидная система -- физическая нагрузка -- сердечно-сосудистая система -- спортивные специализации -- спортсмены -- психоактивные вещества -- мышечная деятельность -- бетаиндорфин -- ПАВ Аннотация: Поиск методов стимуляции эндогенной опиодидной системы естественым путем в противовес употреблению психоактивных веществ (ПАВ). Изучение реакции эндогенной опиоидной системы на физическую нагрузку: на примере бетаэндорфина. Доп.точки доступа: Брук, Т. М.; Плешкова, Н. Н.; Лифке, М. В.; Осипова, Н. В. |
Давиденко, Д. Н. Оценка формирования физической культуры студентов в образовательном процессе технического вуза [Текст] / Д. Н. Давиденко> // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 2. - С. 2-6. - Библиогр.: с. 6 (4 назв. ) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- образовательный процесс -- ценностный потенциал -- соматическое здоровье -- спортивные специализации Аннотация: Обоснование путей оптимизации образовательного процесса по дисциплине "физическая культура" и возможности более эффективного привлечения студентов вуза к освоению ценностного потенциала физической культуры. |
Ханды, Т. М. (аспирантка). Особенности влияния физических нагрузок различной направленности на умственную работоспособность подростков - учащихся физико-математического лицея г. Москвы [Текст] / Т. М. Ханды, Н. Н. Захарьева> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 3. - С. 22-26 : 3 табл., 8 рис. - Библиогр.: с. 26 (10 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в. Общеобразовательная школа--Москва--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): буквенные тесты -- возрастные различия -- двигательная активность -- двигательные программы -- занятия физической культурой -- здоровье детей -- ИМТ -- индекс Кетле -- индекс массы тела -- индекс Пинье -- институты -- исследования -- Кетле индекс -- лицеи -- лицеисты -- московские вузы -- московские лицеи -- московские школьники -- педагогические тесты -- педагогические эксперименты -- ПЖТ -- Пинье индекс -- ПМТ -- подростки -- процент жировой ткани -- процент мышечной ткани -- работоспособность -- соматометрические показатели -- спортивные специализации -- теппинг-тесты -- тесты -- умственная работоспособность -- учащиеся лицеев -- физико-математические лицеи -- физическая работоспособность -- физические нагрузки -- физическое развитие -- школьники Аннотация: Цель исследования - сравнить специфическое воздействие различных двигательных программ на функциональное состояние учащихся физико-математического лицея при занятиях физической культурой с углубленным изучением различных спортивных специализаций. Доп.точки доступа: Захарьева, Наталья Николаевна (доктор медицинских наук; профессор); Лицей № 1502 при Московском энергетическом институтеМЭИ \лицей № 1502\; Московский энергетический институт \лицей № 1502\; Лицей № 1502 при МЭИ |
Масягина, Наталья Васильевна (кандидат педагогических наук; доцент; директор). Профессиональный рост специалиста по физической культуре и спорту [Текст] / Н. В. Масягина, С. В. Начинская> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 26-28 : 1 фот., 1 диаграмма. - Библиогр.: с. 28 (4 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. Организация физической культуры и спорта--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): биографии спортсменов -- выдающие спортсмены -- высококвалифицированные спортсмены -- исследования -- квалифицированные спортсмены -- непрерывное физкультурное образование -- профессиональный рост -- российские специалисты физической культуры и спорта -- российские спортсмены -- специалисты физической культуры и спорта -- спортивная карьера -- спортивное образование -- спортивные специализации -- спортивные специалисты -- спортсмены -- физкультурное образование Аннотация: Цель исследования - оценка особенностей профессионального роста специалиста по физической культуре и спорту и выявление путей оптимизации этого процесса. Предметом исследования стали биографии 30 выдающихся специалистов в сфере физической культуры и спорта. Рассмотренные биографии свидетельствуют о том, что эти специалисты достигли выдающихся успехов в спортивной, общественной, политической и государственной области, несколько раз в жизни кардинально изменяли свою профессиональную судьбу: до поступления в вуз активно занимались физической культурой и спортом, после окончания учебного заведения осознанно приступали к спортивной деятельности и после завершения спортивной карьеры участвовали в государственной работе. С учетом необходимости получения высшего образования, а также осознанного перехода от одного этапа профессиональной деятельности к другому выдающимся спортсменам следует создавать соответствующие условия непрерывного образования. Доп.точки доступа: Начинская, Светлана Васильевна (доктор экономических наук; профессор) |