Буланова, Марина Борисовна (канд. филос. наук, доцент). Социологическое образование в России [Текст] / М. Б. Буланова> // Социологические исследования. - 2008. - N 12. - С. 14-24. - Библиогр.: с. 22-24 (41 назв. ) . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология Педагогическая социология--Россия, 20 в. 2-я пол. Социология как наука Кл.слова (ненормированные): социология образования -- социологическая практика -- прикладная социология -- отраслевая социология -- статус социологии Аннотация: В статье дается обзор развития социологического образования в России с 1960 г. Выделены его основные этапы, дан историографический обзор литературы. Рассмотрены дискуссионные проблемы современного социологического образования. |
Подвойский, Денис Глебович (канд. филос. наук, доцент). Социология в современной России. "Непричесанные мысли" [Текст] / Д. Г. Подвойский> // Социологические исследования. - 2008. - N 7. - С. 47-53. - Библиогр.: с. 53 (5 назв. ) . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология--Россия Социология как наука Кл.слова (ненормированные): социологические теории -- проблемы российской социологии -- российская социология -- статус социологии Аннотация: Автор говорит о причинах низкого статуса социологии в российском обществе, об авторитете, престиже профессии социолога. |
Осипов, Геннадий Васильевич (академик РАН, директор Ин-та соц.-полит. исследований). Возрождение социологии в России [Текст] : как это было на самом деле / Г. В. Осипов> // Социологические исследования. - 2008. - N 6. - С. 5-22. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология История социологии--Россия--СССР Кл.слова (ненормированные): социологическая наука -- социологическое знание -- статус социологии -- социологические ассоциации Аннотация: Автор прослеживает историю становления социологии как науки до 1917 г. и основные вехи ее развития в СССР и России в 20 в. Особое внимание уделено организации социологических объединений. Доп.точки доступа: Советская социологическая ассоциация; Институт социологии РАН; Институт конкретных социальных исследований |