Ефимова, О. А. Использование песенного материала в обучении немецкому языку студентов вуза искусств [Текст] / О. А. Ефимова> // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 3. - С. 71-77. - Библиогр.: с. 77 (4 назв. ) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- немецкий язык -- обучение студентов -- песенный материал -- песни -- студенты -- творческие специальности Аннотация: В обучении студентов творческих специальностей актуальным является использование песенного материала. В статье представлены методы работы с песней при обучении немецкому языку будущих музыкантов и театральных деятелей. |
Утверждены правила приема в учебные заведения на творческие специальности [Текст]> // Учет в сфере образования. - 2012. - № 11. - С. 13 . - ISSN 1561-8765
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): творческие специальности -- учебные заведения -- среднее специальное образование -- прием в образовательные учреждения Аннотация: О порядке отбора граждан для приема в образовательные учреждения среднего профессионального образования на творческие специальности. |
Фурсов, Сергей. Театр как современная форма инклюзивного образования [Текст] / Сергей Фурсов> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 12. - С. 71-74
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- творческие специальности -- театр -- театральная деятельность -- технические специальности -- формы инклюзивного образования Аннотация: История создания театра "Открытое искусство". Обучение детей с ОВЗ творческим и техническим специальностям, связанным с театральной деятельностью. Доп.точки доступа: Театр "Открытое искусство" |