Цисовска, Диана (аспирант). Русские прецедентные тексты в зеркале польской культуры [Текст] / Д. Цисовска> // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 1. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (2 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык Славянские языки Лингвистика текста Теория перевода Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- польский язык -- переводы -- СМИ -- тексты СМИ -- прецедентные тексты -- русские прецедентные тексты -- польская культура -- термины Аннотация: В фокусе внимания автора проблема перевода прецедентных текстов с русского языка на польский. |
Краснянская, Е. Н. (канд. пед. наук; адъюнкт-профессор). Политика [Текст] : обучение говорению на русском языке / Е. Н. Краснянская, В. Е. Фримен> // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 4. - С. 4-23 : табл., фото. - Библиогр.: с. 7 (11 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык--США Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--США Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- обучение РКИ -- страны -- зарубежные страны -- вузы -- военные вузы -- студенты вузов -- американские студенты -- развитие речи -- говорение -- навыки говорения -- чтение -- навыки чтения -- уроки -- упражнения -- тема внешней политики -- политика -- внешняя политика США -- тексты СМИ -- аутентичные тексты -- СМИ -- российские СМИ -- игры -- ролевые игры Аннотация: Вниманию преподавателей РКИ предлагается фрагмент учебника, предназначенного для обучения говорению студентов продвинутого этапа РКИ Агентства по уменьшению угрозы Министерства обороны США в Военном институте иностранных языков США. Представлены материалы системы уроков по теме, связанной с внешней политикой США, которые содержат аутентичные тексты из российских газет, журналов и электронных СМИ, а также ролевые игры. Тексты сопровождаются комплексами упражнений, направленных на повышение навыков и умений говорения и чтения. Доп.точки доступа: Фримен, В. Е. (адъюнкт-профессор); Военный институт иностранных языков СШАМинистерство обороны США \агентство по уменьшению угрозы\; Агентство по уменьшению угрозы Министерства обороны США; АУУ |
Федосюк, М. Ю. (д-р филол. наук; проф.). [Рецензия] [Текст] / М. Ю. Федосюк> // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С. 107-110. - Рец. на кн.: Советское прошлое и культура настоящего : в 2 т. Вып. 21. / отв. ред. Н. А. Купина, О. А. Михайлова ; Уральский межрегиональный институт общественных наук. - Екатеринбург : Изд-во Уральского университета, 2009. - Т. 1. - 244 с.; Т. 2. - 396 с. . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Культурология Прикладная культурология--Россия, 20 в.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): рецензии -- монографии -- советская культура -- эволюция культуры -- социопространство -- современное социопространство -- литературоведческий аспект -- лингвистический аспект -- общегуманитарный аспект -- СМИ -- тексты СМИ -- реклама -- рекламные тексты Доп.точки доступа: Купина \н. А.\; Михайлова \о. А.\; Уральский межрегиональный институт общественных наук; УрМИОНМеждународная конференция "Советская культура в современном социопространстве: трансформации и перспективы"; "Советская культура в современном социопространстве: трансформации и перспективы", международная конференция |
Резепова, Н. В. Интеграционный подход к дискурсивному анализу структуры и тематики радиотекстов [Текст] : (в контексте подготовки журналистов) / Н. В. Резепова> // Интеграция образования. - 2011. - № 4. - С. 112-115. - Библиогр.: c. 115 (5 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Языкознание Лингвистика текста Средства массовой информации Радиовещание. Радиожурналистика Кл.слова (ненормированные): дискурс-анализ -- дискурсивный анализ текстов -- интеграционный подход -- подготовка журналистов -- радиотексты -- структура радиотекстов -- тексты массовой информации -- тексты СМИ -- тексты средств массовой информации -- тематика радиотекстов -- язык СМИ -- языковые механизмы Аннотация: Рассматриваются особенности дискурс-анализа, который интерпретирует радиотекст как сложное образование, содержащее микросинтаксические, макросемантические, стилистические, гиперструктурные, риторические и прагматические структуры и стратегии, каждый из этих уровней имеет собственные характеристики, которые могут быть интерпретированы на других уровнях, как в русле традиционной лингвистики, так и вне ее рамок. |
Обучаем поисковому чтению [Текст] / В. Д. Горбенко [и др.]> // Русский язык за рубежом. - 2013. - № 4. - С. 12-16 : цв. фот., табл. . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- обучение РКИ -- поисковое чтение -- тексты СМИ -- тексты средств массовой информации -- информационные сообщения -- тема продуктов питания -- тема стоимости продуктов питания -- минимальный набор продуктов питания -- разработки уроков РКИ Аннотация: Предлагаемая разработка урока посвящена обучению поисковому чтению текста информационного сообщения, содержащего сведения об изменении стоимости минимального продуктового набора в разных регионах России за определенные периоды времени. Разработка рассчитана на иностранных учащихся, владеющих русским языком в объеме уровня В1. Доп.точки доступа: Горбенко, В. Д. (кандидат филологических наук); Кацман, Е. М. (кандидат филологических наук); Куралева, И. Р. (кандидат филологических наук); Сухова, А. В. (кандидат филологических наук) |
Зверев, Антон Игоревич (аспирант). Театральная лексика в политическом тексте [Текст] / А. И. Зверев> // Русский язык в школе. - 2015. - № 7. - С. 47-52. - Библиогр.: с. 52 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): тексты СМИ -- средства массовой информации -- политические ситуации -- театральная лексика -- классификация видов -- политические тексты -- конкретные лексемы -- русский язык -- политическая публицистика -- театральная фразеология -- метафоры -- публицистические стили -- театральные термины -- театральные фразеологизмы -- театральные профессионализмы -- театральные метафоры Аннотация: Общая классификация видов театральной лексики и роль, которую играет каждый вид из указанной группы лексики в политических текстах средств массовой информации. |
Меркиш, Н. Е. (доцент). Культурный компонент лексики в преподавании иностранного языка [Текст] / Н. Е. Меркиш> // Педагогика. - 2016. - № 4. - С. 81-88. - Библиогр.: с. 88 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Высшее профессиональное образование Языкознание Германские языки Кл.слова (ненормированные): иностранные языки (образование) -- преподавание иностранных языков -- немецкий язык (образование) -- СМИ -- средства массовой информации -- масс-медиа -- тексты СМИ -- медиатексты -- лексика медиатекстов -- культурный компонент лексики -- культурный компонент значения -- язык текстов СМИ -- иноязычные медиатексты -- тексты масс-медиа -- лексика иноязычных медиатекстов -- фоновые знания -- классификации фоновых знаний -- безэквивалентная лексика -- фоновая лексика Аннотация: В статье рассматривается культурный компонент лексики медиатекста, его значение для преподавания иностранного языка. Характеризуется лексическое наполнение текстов СМИ, а именно культурный компонент лексических единиц, называемый также лексическим фоном и составляющий фоновое знание носителей языка. Анализируется значение безэкивалентной и фоновой лексики, рассматривается методический потенциал целенаправленного изучения ее культурной семантики. |