Барсукова, Л. Педагог нового типа [Текст] : повышение уровня подготовки специалистов для дошкольных образовательных учреждений / Л. Барсукова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 4. - С. 111-113 : 3 фот. - Библиогр.: с. 113 (5 назв. ) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- подготовка педагогов -- уровень подготовки педагогов -- качество образования -- педагогические условия -- педагогические колледжи -- педколледжи -- опыт работы Аннотация: Представлен опыт работы педагогического колледжа N 6 Москвы. Чтобы подготовить специалиста, высококвалифицированного и профессионально компетентного в области информационной и коммуникативной деятельности, самоорганизации и самообразования, т. е. педагога нового типа, нужны соответствующие педагогические условия, которые описаны в статье. Доп.точки доступа: Московский педагогический колледж N 6; Педагогический колледж N 6 |
Гончаров, М. А. (кандидат педагогических наук). Профессиональное становление учителей в России в 1860-1910-е гг. [Текст] / М. А. Гончаров // Педагогика. - 2012. - № 1. - С. 106-112. - Библиогр.: с. 112 (21 назв. ) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 1860-1910 гг. Кл.слова (ненормированные): учителя -- подготовка учителей -- уровень подготовки педагогов -- педагогическая подготовка -- учительницы -- сельские учителя -- земские школы -- школьные учителя Аннотация: В широком социально-педагогическом контексте рассматриваются процесс формирования педагогических кадров для земских (сельских) учебных заведений, формирование ценностных представлений об идеале российского учителя, его высоком общественном предназначении. |